小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1．积累并记牢120个实词中的“胜”“间”“知”及次常用字“临”“尽”“爽”“比”“状”“第”“形”“广”“冠”。2.背诵三文，翻译重点句子。3.掌握被动句的规律特点。[课文概览]课题文体作者核心内容艺术特色滕王阁序序王勃描绘滕王阁周围的景色和宴会的情况，抒发了自己怀才不遇的感慨。1.以景写情，情景交融2.句式错落，节奏分明3.骈俪藻饰，辞采华美4.运用典故，简练含蓄黄冈竹楼记状物散文王禹偁描绘了黄州竹楼的特点和作者寓居竹楼所领略到的独特风光和雅趣，借谪居之乐，集中表现屡遭贬谪后的愤懑之情1.构思巧妙，采用相反相形的对比写法2.多用排比，寓情于景上枢密韩太尉书书信体散文(干谒文)苏辙本文是作者写给当时枢密使韩琦的自荐信，着重阐释了“文者气之形”的文学主张，并表达了对韩琦的仰慕之情及拜见之意。1.写法新颖别致、委婉曲折。把干谒求谒之事覆盖一层高雅的文学色彩，表达纡徐曲折2.运用排比，铺垫蓄积课文5滕王阁序一、基础夯实第1段豫章故郡，洪都新府。星分翼，地接衡。轸庐①襟三江而五湖，控而引带蛮荆越。瓯物天，光射牛斗之华宝龙墟；人杰地，徐孺下蕃之榻。雄州列，灵陈雾俊采星。台驰小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com隍枕夷夏之交，主南之美。都督公之宾尽东阎雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，友如云；千里胜逢迎，高朋座。满②蛟起，孟士之宗；紫霜，腾凤学词电青王之武。将军库家君作宰，路出名；童子何知，区躬逢。胜饯1．解释加点的词语①墟()②俊采()③枕()④雅望()⑤懿范()⑥逢迎()⑦宰()⑧躬()2．理解性默写①《滕王阁序》开篇即交代洪州的地理位置，接着用“____________，____________________；____________，____________________”四句交代洪州物产丰富，人才俊美。②王勃在《滕王阁序》中用“____________，________________”盛赞滕王阁宴会宾客中文人雅士的非凡文采，用“________________，____________________”极写阁中宴席上英雄豪杰的雄才大略。3．翻译画线的句子①译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(第2段)九月，时维序三秋。属潦水而寒潭，烟光凝而暮山紫。尽清俨骖于上路，访景于风崇阿；帝子之洲，得天人之。翠，上出重霄；流丹，下无地。临长旧馆层峦耸飞阁临汀渚，之回；桂殿，鹤凫穷岛屿萦兰宫即之体。冈峦势4．解释加点的词语①序()②潦水()③上路()④崇阿()⑤即()5．理解性默写①《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是“_________________，____________________”。②作为中国古代建筑的代表作，王勃在《滕王阁序》中用“____________，______________；____________，________________”盛赞滕王阁因地制宜，依形就势的特征，实现了自然美和人工美的高度统一。第3段披，俯雕甍，山原绣闼旷其盈视，川泽纡其。骇瞩扑闾阎地，鼎食之家；钟鸣舸舰弥津，雀之。云雨青黄龙轴销霁，彩彻区明。落霞孤与鹜，秋水共天一色。舟齐飞长渔唱，彭蠡之；雁寒，衡之浦。晚响穷滨阵惊声断阳小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．解释加点的词语①披()②旷()③视()④纡()⑤闾阎()⑥扑()⑦弥()⑧津()⑨霁()⑩区()⑪鹜()7．理解性默写①《滕王阁序》中“________________，________________”两句为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。②王勃在《滕王阁序》中用“________________，______________________；_______________，______________________”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。第4段遥襟甫，逸畅兴遄。爽而生，歌凝而白云遏。睢竹，飞籁发清风纤园绿...
