高考语文总复习课件第四部分写作专题十八议论文第一节思路学习目标：1.学会从确定中心论点中理清逻辑思路。2.学会从文章的整体布局中构建逻辑思路。3.学会从段落行文中落实逻辑思路。【例文在线】(2023年新高考Ⅰ卷)(题目见P325第1题)借好故事之力量，书大中华之新章河北一考生故事无，却地有。好故事可以警醒人的，可以声掷声头脑涤人的心，可以予人格力量。不可以改人的命，荡灵赋它仅变个运能展一家的形象。还现个国好故事我一些哲理和知，而助我接世界。会带给们识从帮们触我在幼期，便可以通父母述的寓言故事得初步们处儿时时过讲获的知，因此接接到世界；而着慢慢大，我也能通识并间触随长们各渠道了解到更多的故事，中得更广、更特的知，过种从获阔别识甚至可以凭此接到我的脚步未曾抵的域。触们达领好故事生情感上的力量，而助我理解人性。例如会产从帮们《小王子》中，小王子玫瑰花的感情，便者充分感受到对会让读的深度，感受到生命中情感的重要性，因此更珍惜自己深爱并爱的人。又如《老人海》中，老人在大相持、搏斗的与与鱼与鲨鱼程中展出的毅力和抗意志，我到人的不屈力过现争会让们认识类量，有助于我成更忍的意志，成更好的人。们养坚并长为好的故事予我前的力量，而好中故事出力。给们进从为讲国作新代年，我要好中故事，更要承担起祖予我为时青们讲国国赋的任重担。我要努力掘身榜，掘身不平凡的们责与们发边样发边普通人，用自己的方式他的故事、播出去，向大家并将们记录传分享他的力量。们同我也要掘民族典的故事和文化符，做中故事时们挖经号国的播使者，推中文化出，其他家和民族也能欣我传动华输让国赏的文化。在播中故事的同，我也要了解其他家的故们传国时们国事，取其精，去其糟粕，反哺自身。华新代的年生逢盛世，肩重任，正在更多精彩的时青负书写青春好故事，向世界展示我的大范。作新代年，我们国风为时青们要好中故事，榜力量，以更加的精神、更加讲国传递样并昂扬负的度、更加的作，交出年的答卷。责态务实风青优异充故事的世界，我更加深入地理解故事的涵，这个满让们内我更加地去造好故事，我更加主地利用和分享让们积极创让们动好故事的力量。借好故事的力量照亮我的人生道路，借好故事们的力量去中民族新的篇章！书写华点评：①思路清晰，着眼时代。文章开篇便提出好故事的力量之于个人与国家的意义，接着从三个方面分别阐述好故事的作用和意义，并在论述中从个人、国家层面进行了多角度解析，最后总结全文，思路清晰，有时代感。②递进论证，凸显思想。文章的分论点大致呈递进式，由表及里，由个人到国家，说明了好故事对个人认识世界、理解人性、讲好中国故事的作用，表现力极强。【技法点拨】议论文写作过程，大体可以归结为提炼中心论点、将中心论点分解为分论点、论证论点、修改等几个基本环节。这些环节，从思维科学的角度来看，都离不开各种思维方法、思维形式的运用。而议论文写作中一些常见的毛病，如不善于提炼论点，不善于展开说理论证，拿到题目后感到无话可说或者议论起来套话连篇，容易模式化、绝对化等，其实质都是没有解决议论文的思路问题。那么，如何学会理清文章思路，写出思路清晰、结构严谨的议论文呢？下面从三个方面介绍一些实用的方法：(一)从确定中心论点、分论点中理清逻辑思路1.列议论文提纲的方法引论：①提出中心论点；②用判断句、陈述句表述中心论点。本论：用三种方法(并列、对照、递进)之一将中心论点分解为几个分论点，厘清分论点之间的关系，将各个分论点按一定顺序置于各段之首，为每一个分论点找出论据，论据要兼顾事实道理、正面反面、古今中外。论证要揭示论据与论点之间的必然联系。结论：①作结论；②注意点题、扣题。2.议论文本论部分三种提纲模式(1)并列式并列式结构是议论文基础结构技巧之一。在论证的过程中，将论点分成并列(平行)的几个方面，可以从“是什么、为什么、怎么做”中任选一个展开。要注意的是，并列式结构无论有几个分论点，都是从同一个议论向度出发。分论点尽量不低于三个(有时只有两个)，分论点之间不能意义重复或概念交叉，一般放在每一段的开头或独立成段。以作文题《愿景》...