高考语文总复习课件第三部分语言文字应用专题十五图文转换命题探究考向分析图文转换题是指用文字对图表资料等信息进行转述的试题，它要求考生具备较强的理性思维能力和综合表达能力。近几年新高考卷虽然没有考查这一考点，但该考点在2013年到2018年间是全国卷的一大考查热点，复习时仍不可掉以轻心(续表)题型分布1.流程图文字转换2.图表文字转换3.徽标类图文转换4.漫画文字转换以上四个考点主要会以主观简答题形式进行考查高考演练1.(2019年天津卷)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。(改自编2019年4月11日《中育》国教报解析：本题考查学生图文转换的能力。解答此类题目，首先要认真审题，观察图表，弄清坐标代表的含义，注意各项之间的横向、纵向的比较。建议要根据图表的信息提出。本题是某初中校就学生喜欢的榜样类型进行的调查，要求根据调查给出建议。根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”；有30%以上的学生以英模、劳模为榜样，有25%的学生以科学家为榜样，有不到15%的学生以政商界精英为榜样，据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”；有不到40%的人以影视明星为榜样，据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”；有近15%的学生没有榜样，据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。答案：(示例)①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④关注榜样缺失的学生群体。(任答点即可两)2.(2018年全国Ⅰ卷)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。答案：(示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此做进一步修订。解析：本题考查学生图文转换的能力。要先看明白流程图的意思。全图分为五个步骤：第一个步骤，分析环境和自我，也就是环境需要什么，允许什么，我能做什么；第二个步骤，认清自我，确定发展目标，也就是准确认识自己的能力水平，根据这些确定切实可行的发展目标；第三个步骤，操作策略，也就是要实现目标，需要制定怎样的发展计划，实施怎样的策略；第四个步骤，评估、反馈，也就是对前面的三个步骤进行自我评估，或请人评估，以听取反馈意见；最后一个步骤，根据评估和反馈意见做进一步修订。考点一流程图文字转换解题指津这种题型采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系(特别要注意箭头方向表达的意思)，用语言将所示内容表达出来。结构关系反映的是事物之间的内在联系，可能是横向联系，也可能是纵向联系。流程图具体形象，直接通过构架图的形式，展示所要表达的内容。流程图题型解题流程：典题示例下面是某高校为2024级新生入校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。________________________________________________________________________________________________________剖析：本题考查学生语言表达之图文转换的能力。首先明确图表说明的题目是“高校为新生入校提供的流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。特别注意“已缴费”“未缴费”两种不同的情况怎么进行不同的处理，结合箭头指向分析表述即可。注意用概括性的语言，做到内容完整，表述准确，语言连贯。答案：(示例)新生入校后扫描录取通知书内页获取《报到手续单》，然后缴费。如果未缴费，可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交或请假事宜，然后，跟已缴费的同学一样，到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。考点二图表文字转换解题指津解答图表题“四步走”第一步：读懂图表。(1)注重整体阅读。通过整体阅读，搜索有效信息，不顾此失彼、遗漏信...