小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案89掌握议论文写作结构导图(高分式)——借助导图，形成思路复习任务掌握议论文写作中两种高分结构导图——六字联珠式和情境任务型。活动一掌握六字联珠式结构导图(一)结构导图“点正反深联总”六字联珠经典结构是一种建构文章结构的综合形式。它集对照式和递进式于一体。全文分六个层次，纵横结合，层层深入，行文便捷，利于操作。(明：中的说导图“正”与“反”位置相活，也可先对灵“反”后“正”。)(二)考场范文示例承中故事，勇担代重任传华时(2023·新高考Ⅰ卷)思我泱泱中，如万古江河，奔不息。好的故事，在史河中灼灼其，弦歌不华腾历长华辍，流至今，化成璀璨晶的熠熠星空。正因如此，新年担起承秀故事的任传锻莹青应该负传优责！(点)好的故事是久不衰的歌，是我行的杆，是代的潮流。一曰：南山非典经赞们远标时钟继之后再病毒，始人民放在心上的故事，告了我奉的力量。二曰：桂梅几十年如战终将诉献张一日，用“我几乎付出的是生命”的精神姑娘送出大山的故事，告了我持的力量。将们诉坚小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三曰：坪山中长“90后”守墓人守着冯炼护800多烈士的墓碑的故事，告了我个红军诉爱的力量。曰：故事是有力量的，迪智慧，心，也展示了一民族的形象——国终它启触动灵个故事的意不可低估！义(正)因此唯有明辨故事的好坏，思故事之是非，汲取好的故事，方能踵事增，面向未审华来！然而，往往泥沙俱下，正如者所，代中正在现实学说当国“共性时”地着、经历传统现代后代。于有千年文明的中，身信息化代注定要面代存、与现对数国来说处时对传统与现并高雅低俗共舞的。上不乏有些故事，外正之貌，曲之，故事行与现状网络饰义内怀扭观对进片面夸或章取的理；再有某些境外力量，亡我之心不死，在文化上渗透意价张断义处战线恶，戕害人魂值观国灵……(反)方是，道我能掩人耳目地逃避？正如北宋人先所云：时难们还躲闪吗诗张“莫放修芦碍月生。”有部加强管，力除文化上的毒瘤，水位定警戒。而作新关门应监审查为网络划线为代的年，我又能此做些什？时青们为么(深)承秀故事，需要理解故事的深涵。我看到服之美，去了解其传优传统层内当们汉时应该背后的服文化；我听到某科家的成就，去了解背后的勤；我得传统饰当们学时应该这奋当们知2022冬手金，去了解背后的付出残奥会选夺时应该这……若我只足于做看故事表面们满的下里巴人，那才是民族的不幸代的悲哀。与时(联)承秀故事，需要故事推出，向世界广宣，而激人更多的文化传优传统将国门为传从发国自信文化同，增强民族的凝聚力。好代中故事，助推中民族大的！与认讲当国华伟复兴实现“恰同少年，正茂；生意，斥方遒。学风华书气挥”此此刻的我，正春年，时们值青华世界是于我的。征途漫漫，日月迢迢，我要肩代重任，好的故事承下去！属们们负时将传(总)边练边悟1请以“________不可取”为题(在横线上填出要批评的内容)，联系现实，写一篇议论文。要求采用六字联珠式结构，先列出提纲，再扩展成文。参考例文自私不可取我人人都想成功，也不是我每人都能成功，究竟是什呢？每位成功人士们并们个这为么都具有社、人民造福的无私精神。应该为会贡献为(点)古至今有不其的仁人志士了人民的利益抛弃了他生命中最的西。在抗从计数为们宝贵东小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com非典中，六十多的中工程院院士、著名呼吸道家南山，就曾工作击岁国专钟连续72小，时他：说“我不冲上去冲上去？谁”74的家姜素春被感染，他用病人的血在自己身上岁专清做，他：实验说“我年大了，能赶上次斗，降伏病魔做点，是一次得的机纪这争为贡献难会，我愿治病毒为疗蹚出一路子。条”岳的精忠，范仲淹的先天下之而的精神，林飞报国忧忧则徐的“苟利家生死以，因福避之国岂祸趋”的果敢行，些人的所言所都得我为这为值们称颂，我敬仰，我佩服，我敬仰他那高的操，我佩服他那无私的精神。让们让们们们尚节们们(正)然也有那一部分自私的人，他了自己的利益做出令人不的事情。史...