小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2021届高三适应性考试试题2021．5生物一、单项选择题1.FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白，与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。在细菌二分裂过程中，FtsZ蛋白先招募其它15种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物，再促进细菌完成二分裂。下列说法错误的是（）A.FtsZ蛋白与其它15种分裂蛋白都以碳链为骨架B.研发针对于细菌的FtsZ蛋白抑制剂时，应考虑其对动物微管蛋白的抑制作用C.FtsZ蛋白在细菌中广泛存在，因此可作为抗菌药物研发的新靶标D.细菌没有内质网和高尔基体，因此FtsZ蛋白的功能由氨基酸的种类、数目和排列顺序三方面决定2.同位素标记法常用于科学实验，同位素有放射性和稳定性两类，下列实验结果的测定有别于其他组的是（）A.用H的同位素研究分泌蛋白质的形成过程B.用C的同位素研究光合作用中卡尔文循环C.用P、S的同位素研究DNA是遗传物质D.用N的同位素研究DNA的半保留复制3.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图，下列叙述正确的是（）A.与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B.与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若dl、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物4.两个具有不同遗传背景的纯合转基因小鼠B和P品系，进行同品系交配及品系间交配繁育，得到F1，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（PBF1表示母本为P，父本为B；BPF1同理），观察亲代和品系间杂交后代F1在热敏（在热板上感受到热刺激的反应时间越短，表明对热越敏感）实验中的行为差异，实验结果如下图所示，下列相关实验结果分析合理的是（）A.该杂交过程中涉及自交和正、反交，同品系间交配产生F1代为实验组B.B品系热敏强于P品系，F1的行为特征为父系遗传，雌性F1中没有明显不同C.据F1代小鼠表现可知，热敏与热钝为一对相对性状，由一对等位基因控制D.小鼠的行为特征与亲本的遗传背景影响无关，为不可遗传的行为特征5.DNA分子中碱基上连接一个“-CH3”，称为DNA甲基化。基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是（）A.基因型相同的生物表现型也相同B.基因甲基化引起的变异是可遗传的变异，属于基因突变C.基因甲基化属于不利于生物的变异D.原癌、抑癌基因甲基化可能会导致细胞癌变6.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数的增加而逐渐缩短。在原始生殖细胞和癌细胞中有一定量的端小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合体），能够将变短的DNA末端重新加长，其作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.抑制端粒酶的作用可促进癌细胞增殖B.端粒酶作用的实质是催化转录过程C.人体除了生殖细胞以外的其他细胞不含端粒酶基因D.染色体DNA缩短可影响细胞的正常代谢而促使细胞衰老7.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（）A.a是机体调节内分泌活动的枢纽B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能8.已知小鼠的腹肌是由卫星细胞增殖分化形成，年轻小鼠的腹肌重量高于年老小鼠。利用“异种共生”实验手段可制成并体结合小鼠（A、B），两只小鼠可共享血液循环（图1），手术4周后取出小鼠B的腹肌，比较卫星细胞的数目，结果如图2所示。下列叙述不正确的是（）A.应选择两只免疫排斥小或无的小鼠进行异种共生实验小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.推测年老B鼠血液中的物质可调控年轻A鼠卫星细胞分裂C.实验需检测小鼠A和B是否实现血液共享D.推测可以利用“异种共生”实验手段研究某种激素的作用9.植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提...