小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五年级数学下册典型例题系列之第四单元约分和通分专项练习（解析版）1．把下面的分数化成最简分数。【答案】；；【解析】找出分子和分母的最大公因数，然后分子、分母同时除以它们的最大公因数，得到最简分数。【详解】4和14的最大公因数是2；10和25的最大公因数是5；18和24的最大公因数是6；2．把下面各数先约分再化成整数或带分数。【答案】；4；；【解析】【分析】把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。运用分数的基本性质进行约分，分子和分母同时除以它们的最大公因数。把假分数化成带分数的方法：用分子除以分母，得到的商和余数；商是带分数的整数部分，余数是带分数的分子，分母不变。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】3．把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。＝＝＝【答案】；1；5【解析】【分析】首先根据约分的方法，把下面各分数进行约分，再根据假分数化成带分数的方法：把假分数化成带分数，用分子除以分母得到的商作整数部分，余数作分子，分母不变，能整除的可以化成整数；据此解答。【详解】＝＝＝＝＝1＝＝＝54．把下面的分数化成最简分数。【答案】；；【解析】【分析】根据分数的基本性质，用分子分母同时除以它们的最大公因数即可。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】＝；＝；＝5．约分。＝＝＝【答案】；；【解析】【分析】根据分数的基本性质，把分子、分母同时除以一个相同的数（0除外），约成分母更小，分数大小不变的最简分数；分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。【详解】＝＝＝＝＝＝6．把下面的分数约分成最简分数。【答案】；2；；【解析】【分析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com约分的方法：用分子、分母的公因数（或最大公因数）分别去除分子和分母，直到分子、分母是互质数，即直到得到最简分数为止。【详解】＝2＝7．把下列分数化为最简分数。＝＝＝＝＝＝＝＝【答案】；；；；；3；；【解析】【分析】利用分解质因数的方法找到分子和分母的最大公因数，再进行约分，把分子和分母同时除以它们的最大公因数，约分成分子和分母只有公因数1，就是最简分数。【详解】（1）15＝3×535＝5×715和35的最大公因数是5，即＝；（2）16＝2×2×2×256＝7×2×2×216和56的最大公因数是8，即＝；（3）50＝5×5×275＝5×5×350和75的最大公因数是25，即＝；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（4）34＝17×2102＝2×17×334和102的最大公因数是34，即＝；（5）48＝2×3×2×2×220＝2×2×548和20的最大公因数是4，即＝；（6）81是27的倍数，较小数是它们的最大公因数，即＝3；（7）121是11的倍数，较小数是它们的最大公因数，即＝；（8）95是19的倍数，较小数是它们的最大公因数，即＝。8．把下面的各分数约分。＝＝＝＝【答案】；；；【解析】【分析】约分的方法：用分子、分母的公因数（或最大公因数）分别去除分子和分母，直到分子分母是互质数即直到得到最简分数为止。【详解】＝＝＝＝＝＝＝＝9．把下面各分数约分，是假分数的要化为带分数或整数。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】；3；；；【解析】【分析】约分的方法：用分子、分母的公因数（或最大公因数）分别去除分子和分母，直到分子分母是互质数即直到得到最简分数为止。假分数化带分数，用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时，能化成整数，商就是这个整数。当分子不是分母的整数倍时，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。【详解】10．能约分的先约分，再把假分数化成带分数或整数。【答案】，；3；，；【解析】可以先找分子和分母的最大公因数，约分成最简分数，或整数；假分数化带分数，用分子除以分母，商作整数部分，余数作分数部分的分子，分母不变。【详解】15和10的最大公因数是518和6...