小升初语文总复习专题二·词语（词语理解与近反义词辨析）语文统编版六年级下《语文新课程标准》具体要求：1.能够借助词典，理解词语意思。2.能联系上下文和自己的积累，推想课文有关词句的意思。3.辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。❃专题解说1.给加点的词语选择正确的解释。2.加点词语理解有误或理解正确的一项是（）。❃常考题型一、词语的意义1.词语的概念：词语的意义包括本义、引申义和比喻义。本义：指这个词语最基本、最常用而派生能力最强的意义。引申义：要本义的基础上经过演变发展而产生的意义。比喻义：借用一个词的基本意义来比喻另一事物时产生的新意义。例：1.山坡上开满了这种黄色的花。（）2.他累得头晕眼花。（）3.她穿了一件漂亮的花衣服。（）4.她是我们学校的校花。（）本义引申义引申义比喻义二、词语的理解任何词语都必须依据具体的语言环境，注意上下文和词语的搭配对象、适用范围、感情色彩等。1.联系上下文：文中找出相关句子或段落理解。2.抓关键字法：抓词语中关键字理解。3.拆拼法：把词语拆开，意思再合起来理解。❃理解词义主要方法4.近义换词法：用近义词对要解释的词语进行解释。5.反义词否定法：先找出这个词语的反义词，然后在这个反义词前加一个否定词。6.比喻法。用具体、形象的比喻来解释词语的方法。❃理解词义主要方法给加粗的词语选择正确的解释。❃例题一日子：（1）日期。（2）时间。（3）指生活或生计。1.我们的日子真是越过越美好。2.昨天是她拿到大学录取通知书的日子。3.八千多个日子已经从我手中溜去。（3）（1）（2）我们要根据具体的语言环境选择正确的解释，要注意词语的引申义和比喻义。❃答题技巧A.没有变质的B.没有枯萎的C.经常流通不含杂类物品D.少见的、稀罕的❃例题二现在网上购物已不是什么新鲜事情了。这句话“新鲜”的意思应该选（）D这道题考查我们灵活理解词语的能力。同一个词语不同语境含义不同，我们要学会联系上下文或联系生活实际理解词语含义。❃答题技巧1.在括号里填上带有某字的词语。2.根据加点词语的不同意思写出对应的反义词。3.选词填空。❃常考题型一、近义词辨析1.词义的轻重。如：“热爱”“酷爱”。2.范围的大小。如：“战斗”“战役”。3.适用的对象。如：“关心”“关怀”。4.搭配的习惯。如：“改善生活”“改进方法”。5.感情色彩。如：“果断”“武断”。1.从共同词素的词语中找。“疲劳”近义词“疲惫、疲倦”等。2.从词的意义上去找。“轻视”意思是看不起，可以找到“轻蔑、蔑视”。❃找近义词方法二、反义词辨析1.先分解再组合。“高大”分解为“高”和“大”，对应“矮”和“小”，反义词就是“矮小”。2.造句辨析。用指定词语说一句话，然后用恰当的反义词替换这个词语，如果两句话表达意思相反，就证明这个词语是找的反义词。二、反义词辨析3.加“不”字辨析。先在指定的词语前加“不”字，再表达不某某的意思的合适词语，它就是要找的反义词。如“清晰”前面加“不”，反义词就是“模糊”。根据句意，在括号里填入带“续”的词语。❃例题一观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。陆续连续继续持续这题考查对近义词的积累，也考查对近义词的辨析和运用能力。我们要先认真读句子，理解句子内容，根据具体的语境选择相应的词语填空。❃答题技巧根据加粗词语的不同意思写出对应的反义词。❃例题二1.他得了100分就骄傲了。万里长城是中华民族的骄傲。2.在科学实验中他不怕失败。自然环境因素是这次战役失败的主要因素。谦虚耻辱成功胜利同一个词语在不同的句子中表达的意思不同，因此反义词也不同。我们要根据它在具体语言环境中的意思，写出对应的反义词。❃答题技巧选词填空。❃例题三改进改正改善改变1、有错误，（）了，就是好孩子。2、我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。3、近几年来，人民的生活水平有了明显（）。4、我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。改...