小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com温馨提示：图片放大更清晰《比和比例》精准讲练通用版小升初数学小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com用“84消毒液”在公共场所环境消毒，原液和水按1∶29配制，配制1200毫升消毒水。需要原液()毫升。答案：40解析：把原液看作1份，水看作29份，所以消毒水的总份数看作（1＋29）份，然后求出原液占消毒水的几分之几，最后按照求一个数的几分之几是多少的方法，求出需要原液多少毫升。1200×＝1200×＝40（毫升）一个比例，如果两个外项的积为1，那么两个内项一定互为倒数。()答案：√解析：根据比例的基本性质：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。在一个比例中，两个外项的积为1，则两个内项的积也是1，再根据倒数的定义，乘积为1的两个数互为倒数，据此判断。在一个比例中，如果两个外项的积为1，则两个内项的积是1，乘积为1的两个数互为倒数，那么这两个内项互为倒数。故答案为：√下面各题中，能用“”这样关系式直接列式解答的有（）句。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①修一条400米的公路，已经修了，还剩下多少米未修？②一条公路已经修了400米，剩下的比已修的少，还剩下多少米未修？③修一条400米的公路，已修的和未修的长度比是3∶5，已经修了多少米？④修一条400米的公路，已修的和未修的长度比是3∶5，还剩下多少米未修？A．1B．2C．3D．4答案：C解析：①把这条公路的总长度看作单位“1”，剩下的长度占这条公路总长度的（1－），剩下的长度＝这条公路的总长度×（1－）；②把已修的公路长度看作单位“1”，剩下的长度占已修的（1－），剩下的长度＝已修的长度×（1－）；③把这条公路的总长度看作单位“1”，已修的长度占这条公路总长度的，已经修的长度＝这条公路的总长度×；④把这条公路的总长度看作单位“1”，已修的长度占这条公路总长度的，则剩下的长度占这条公路总长度的（1－），剩下的公路长度＝这条公路的总长度×（1－）；据此解答。①400×（1－）＝400×＝250（米）所以，还剩下250米未修。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②400×（1－）＝400×＝250（米）所以，还剩下250米未修。③400×＝150（米）所以，已经修了150米。④400×（1－）＝400×（1－）＝400×＝250（米）所以，还剩下250米未修。故答案为：C酸梅汤是老北京人传统的消暑饮料，经常饮用能祛病除疾，保健强身，是炎热夏季不可多得的保健饮品。夏天喝酸梅汤的习惯历史悠久，也是我国最古老的传统饮品之一。雨晴用180毫升的酸梅原汁加水调制了500毫升酸梅汤。妈妈说：“当酸梅原汁和水的比是时，口感最佳。”为了使调制的酸梅汤口感最佳。雨晴应该再往酸梅汤中加水多少毫升？（专家特别提醒，儿童最好少吃酸梅汤类的食品，因为儿童胃黏膜结构比较薄弱，抵抗不了酸性物质的持续侵蚀。如果长时间服用，容易引发胃和十二指肠溃疡。）答案：解：设需再往酸梅汤中加水x毫升。180∶（500－180＋x）＝3∶73×（320＋x）＝180×7320＋x＝1260÷3x＝420－320x＝100小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：雨晴应该再往酸梅汤中加水100毫升。解析：设需再往酸梅汤中加水x毫升，此时酸梅原汁和水的比是3∶7，由此列出比例求解即可。一、题填空1．，在角三角形如图直MON中，MO＝2，厘米NO＝5，分以厘米如果别MO、NO边为轴一形成圆，以旋转周锥那么MO为和以轴NO为的圆积之比是轴锥体()。答案：5∶2解析：以MO为一形成的圆，底面半径为轴旋转周锥5，高为厘米2，以厘米NO为轴旋转一形成的圆，底面半径为周锥2，高为厘米5，用厘米利“分出两个圆的”别求锥积，后根据比的出两个圆的积比，据解答。体最意义求锥体此以MO为一形成圆：轴旋转周锥＝（方）立厘米以NO为一形成的圆：轴旋转周锥＝（方）立厘米∶＝∶＝50∶20＝5∶22．在一中，的中是次射击练习刘洋命率75%，表示中的数量与一的数量比命子弹共射击子弹是（）∶20，以用分数还可表示。小学、初中、...