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2019年陕西省中考生物真题(解析卷).doc
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2019年陕西省中考生物试卷一、选择题1.大熊猫的细胞结构和竹的相比,没有的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】A【解析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】大熊猫属动物,竹子属于植物,植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。故A符合题意。故选A。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。2.关于使用显微镜的叙述,错误的是()A.通过目镜看到明亮的圆形视野,则对光完成B.调焦时,先转动细准焦螺旋,再转动粗准焦螺旋C.要将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动D.观察时,目镜用10×,物镜用10×,则放大倍数为100倍【答案】B【解析】【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。【详解】A、通过目镜看到明亮的圆形视野,则对光完成,A正确;B、调焦时,先转动粗准焦螺旋,找到物像,如物像不清晰,再转动细准焦螺旋,B错误;C、显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,要将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动,C正确;D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。观察时,目镜用10×,物镜用10×,则放大倍数为100倍,D正确。故选B。【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.下列关于植物体结构层次的排序,正确的是()A.细胞→器官→组织→个体B.组织→器官→细胞→个体C.细胞→组织→器官→个体D.组织→细胞→器官→个体【答案】C【解析】【分析】植物体的结构层次由小到大依次是:细胞(受精卵)→组织→器官→植物体。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见水稻等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。故选C。【点睛】本题考查生物体的结构层次,同学们要记住植物和动物的结构层次不同,植物没有系统这个结构。4.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这句诗描述的是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.城市生态系统【答案】B【解析】【分析】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体,生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。【详解】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体,在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大。就形成了不同的环境,生物与环境相适应,与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。题干中的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”形象的描绘出了草原生态系统的景象。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生态系统的常见类型,重点理解草原生态系统的相关内容。5.某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的()A.蒸腾作用B.光合作用C.吸收作用D.分解作用【答案】A【解析】【分析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,常被剪去大量枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。故选A。【点睛】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这...

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