一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.俯瞰(kàn)混沌（hùn）胚胎（pēi）影影绰绰（chuò）B.唱和（hè）遒劲（jìn）灯盏（zhǎn）苦心孤诣（zhǐ）C恣情（zī）苋菜（xiàn）屏气（bǐng）不卑不亢（háng）D.追溯（shuō）薄暮（bó）浸润（qīn）自力更生（gēng）【答案】A【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）（2分）A.合拢能奈如火如荼重峦叠障B.嘹亮温训司空见贯郑重其是C.隽永号淘开天辟地昂首挺立D.调剂辐射一泻千里融会贯通【答案】D【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念，（结合契合融合）着中华民族优秀传统文化和时代精神。（2）陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行（不言而喻无懈可击责无旁贷），必须抢抓机遇、积极作为。【答案】（1）契合；（2）责无旁贷【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五；在第（8）-（10）题中任选一题〕6分）（1）树木丛生，。（曹操《观沧海》（2）兴，百姓苦；。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（3）其真无马耶？。（韩愈《马说》）（4），浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（5），衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）（6），行道之人弗受。（《鱼我所欲也》）（7）客路青山外，。（王湾《次北固山下》）(8)望长城内外，。（毛泽东《沁园春雪》）（9），是跳舞，是音乐，是诗！（郭沫若《雷电颂》）（10），我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》）【答案】（1）百草丰茂；（2）亡，百姓苦；（3）其真不知马也；（4）白头搔更短；（5）塞下秋来风景异；（6）呼尔而与之；（7）行舟绿水前；（8）惟余莽莽；（9）那是自由；（10）这时我看见他的背影【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③是金子，要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像、的过程。⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。(1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分）(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语上。（1分）（3）请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。（只填序号）（1分）A陋石变美玉B金子发出光芒【答案】（1）接受帮助是便捷之路。或接受帮助是路。（2）即使（或即便、就算、哪怕）（3）A.陋石变美玉B.金子发出光芒小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（2分）“嘿，你在说什么，格里高里·伊凡诺维奇？让我跳舞？不是开玩笑吧？”外婆笑了起来，往众人身后躲着，大家都附和着。突然，她站了起来，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起脑袋，像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去，笑着说：“让大家开开心，来吧！雅科夫，换支曲子！”上段的文字选自《》（作品名称）。从文段可以看出外婆的性格特点是：【答案】童年乐观开朗【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。二、综合性学习（7分）7.请你参加以“文明着装传承美德“为主题的综合性学习活动。（7分）(1)〔活动一：知“服之美”〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。（1分）礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。(2)〔活动二：明“服之仪”〕仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。（...