小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题01中国特色社会主义阶级社会的演进和社会发展规律1、（2024徐汇一模）纵观人类历史，生产力是推动人类社会发展进步的决定性力量。会议指出“以进促稳”，在稳的基调下，发出了“新时代推动高质量发展”的新号令，前瞻布局未来产业，着力发展新质生产力。之所以说奴隶社会相较于原始社会是历史的进步，原因在于_____。A.金属工具广泛使用，促进了生产力发展B.生产资料家庭私有，标志着私有制确立C.阶级压迫出现，表明人们之间的不平等【答案】A【解析】A：之所以说奴隶社会相较于原始社会是历史的进步，原因在于金属工具广泛使用，促进了生产力发展，A说法正确。B：生产资料家庭私有，私有制的确立，随着贫富分化的加剧，原始社会解体。不是奴隶社会相较于原始社会是历史的进步的原因，B不合题意。C：阶级压迫出现，表明人们之间的不平等，是奴隶社会生产关系的表现，不是奴隶社会相较于原始社会是历史的进步的原因，C不合题意。故本题选A。2.、新质生产力，代表一种生产力的跃迁。在人类历史上，每一次生产力的跃迁都会引发一系列变化。（1）综观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，其基本要素包括劳动者、劳动对象和___________。（2）马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”对这句话蕴含道理的阐释，合乎逻辑的是_______。A.生产力发展→生产关系改变→劳动工具更新→社会形态更替B.劳动工具更新→生产力发展→上层建筑改变→社会形态更替C.劳动工具更新→生产力发展→生产关系改变→社会形态更替D.生产力发展→经济基础改变→生产关系改变→社会形态更替【答案】劳动资料C【解析】C：生产力包括劳动者、劳动对象和劳动工具，所以劳动工具更新有利于促进生产力发展，进而决定生产关改变，生产力发展，生产关系改变，影响了社会形态更替，C正确。ABD错误。故本题选C。3、（2024长宁一模）中国人最早了解马克思主义学说，就是通过《共产党宣言》。（1）在必修1《中国特色社会主义》第一课教材中，小明同学读到了如下一段论述：《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com发展是一切人的自由发展的条件。”这一论述的理论意义是（）A.阐述了未来共产主义社会的理想目标B.阐明了要自觉站在最广大人民立场上C.论证了建立无产阶级的政党的必要性D.揭示了推动人类社会发展的一般规律（2）（多选）《共产党宣言》约2.5万字，毛泽东“看了不下100遍”，邓小平称其是“入门老师”，习近平曾说如果心里觉得不踏实，《共产党宣言》多看几遍。新时代，高中学生读《共产党宣言》的价值在于（）A.感悟马克思主义真理的力量B.学习马克思的顽强斗争精神C.论证资产阶级灭亡不可避免D.将蕴含的原理运用到实践中【答案】AABD【解析】A：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件，阐述了未来共产主义社会的理想目标，A正确。BC：材料中没涉及自觉站在最广大人民立场上和建立无产阶级的政党的必要性，BC排除。D：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，D错误。故本题选A。（2）ABD：新时代，高中学生读《共产党宣言》可以感悟马克思主义真理的力量，学习马克思的顽强斗争精神，将蕴含的原理运用到实践中，ABD正确。C：马克思在《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，但这不是新时代高中学生读《共产党宣言》的价值，C排除。故本题选ABD。4、（2024金山一模）殷墟甲骨文的发现，直接证实了古史记载中作为国家的“商”王朝的存在。以下关于国家产生合乎逻辑的解释是（）A.生产力发展→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生→私有制确立B.私有制产生→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生C.奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生→私有制产生D．生产力发展...