小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com杨浦区2022学年度第二学期高中等级考模拟质量调研高三历史试卷2023年3月考生注意:1.考试满分100分，考试时间60分钟。2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括试题与答题要求。3.答题前，务必用黑色钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。4.作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置，在试卷上作答--律不得分。5.单选题必须选1项，双选题必须选2项，三选题必须选3项，多选少选都不得分。一、丰富多样的世界文化(24分)在中华文化形成发展的悠悠岁月，世界许多地区的人们也在创造着自己的文化，共同构成古代人类多姿多彩的地域文化。某校史学社开展“丰富多样的世界文化”的主题学习，步骤如下:步骤一:追寻文化源头，查找关于早期各地域文化的相关史料和相关表述。1.根据所学，在表格中把古代文化与相关史料准确匹配。(填写字母)。相关史料(填写字母)（1）古代东亚文化（2）古代西亚文化（3）古代非洲文化（4）古代南亚文化(5)古代欧洲文化(6)古代美洲文化A.“墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。B.汉穆拉比:“使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”C.亚里士多德:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿。”D.老子:“人法地，地法天，天法道，道法自然。”E.“威令在你(指法老)的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”F.“(当他们分割普鲁沙时)其口为婆罗......从其双脚生出首陀罗。”2.根据所学，在表格中把相关表述与各古代文化准确匹配。(填写字母)（1）重视以人为本，崇尚天人合一，追求家国情怀，主张和而不同等。（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了当时人民的生活和文化成就。（）（3）因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流独立发展。()（4）被誉为欧洲文化的源头之一。（）A.古代印度文化B.古代印第安文化C.古代希腊文化D.古代中华文化步骤二:聚焦“轴心时代”，探寻早期文明走向成熟的动力。德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8世纪一前3世纪，同时出现在亚欧部分地区的人类文化突破现象称为“轴心时代”。他认为这个时期这些文化和思想上的突破，成为后来文化发展的源泉。以中国为例，对下列问题解答做出选择。3.“轴心时代”的出现与以下哪一技术的发明息息相关?（）(单选)A.新石器发明B.制陶技术C.青铜冶炼D.冶铁技术4.中国在“轴心时代”最具历史影响力的文化现象是（）(单选)A.创制礼乐文明B.出现“百家争鸣”C.确立儒学正统D.完善理学体系【答案】1.（1）D（2）B（3）E（4）F（5）C（6）A2.（1）D（2）A（3）B（4）C3.D4.B【解析】【1题详解】根据所学知识可知，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”属于中国百家争鸣的主张，因此（1）对应D；汉穆拉比属于古巴比伦的君主，因此（2）对应B；法老属于古埃及文明的元素，因此（3）对应E；首陀罗为古印度等级制度，因此（4）对应F；亚里士多德属于古希腊哲学家，因此（5）对应C；古代美洲的文化主要为印第安人创造的，因此（6）对应A。【2题详解】根据所学知识可知，（1）重视以人为本，崇尚天人合一，追求家国情怀，主张和而不同等为百家争鸣，故选D；（2）《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》属于古印度的文学成就，故选A；（3）印第安文化因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流独立发展，故选B；（4）古希腊文化被认为时欧洲文化的源头之一，故选C。【3题详解】D。根据所学可知“轴心时代”为中国的春秋战国时期，与冶铁技术相关，D项正确；新石器发明、制陶技术、青铜冶炼出现时还未进入轴心时代，排除ABC项。故选D项。【4题详解】B。根据所学可知“轴心时代”为中国的春秋战国时期，其文化特征为百家争鸣，B项正确；西周时创制礼乐文明，排除A项；西汉时确立儒学正统，排除C项；宋朝时完善理学体系，排除D项。故选B项。二、世界大战后德国人的反思(26分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com某中学历史学习小...