小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022学年第一学期质量监控高三历史试卷考生注意：1.考试时间60分钟，试卷满分100分。2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题做在答题纸上；做在试卷上一律不得分。3.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名等相关信息。4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。5.本卷采用网上阅卷，请注意书写的端正和规范。1.货币中的历史小明在历史课上了解到：随着社会经济的发展，商品交换演进到一定程度，货币产生了。为了进一步了解货币的发展史，小明来到博物馆作进一步的探究。A.太平天国花钱B.靖康通宝C.大明通行宝钞壹贯D.“半两”铜钱E.萨珊王朝（3-7世纪）银币F.二里头遗址出土的贝币（1）在博物馆内，小明搜集到上述几种货币，按照货币出现的时间顺序对其进行排列。_______________________（2）小明在梳理时间轴后，想邀你一起完成这些货币背后相关历史的探索：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①试列举B货币流通时期与之并存的两个少数民族政权：_______、_______。②D货币使用时期，中国巩固统一多民族封建政权的措施有（）（双选）（涂字母）A.盐铁官营B.统一度量衡C.推行郡县制D.摊丁入亩E.设置三省六部（3）萨珊王朝时期，E货币可能会流通至哪些帝国？（双选）（涂字母）（）A.罗马帝国B.奥斯曼土耳其帝国C.蒙古帝国D.拜占庭帝国E.亚历山大帝国（4）作为固定充当一般等价物的特殊商品，随着人类社会的发展，货币也在不断演进。小明在研究这些货币时，对其中部分货币按一定标准进行了归类：货币来源对应货币货币材质对应货币天然货币（1）（单选，涂字母）金属货币（3）（多选，涂字母）人工货币（2）（多选，涂字母）纸质货币（4）C2.众说秦始皇对历史人物的看法往往仁者见仁智者见智，对秦始皇的评价即是一例材料一仁义不施而攻守之势异也。秦王怀贪鄙之心，行自奋之志，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。——（汉）贾谊《过秦论》材料二三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利，史称其“得圣人之威”周王道穷也，其势必变而为秦，举前代之文制，一切铲除之，而独持之以法。——（明）张居正材料三在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”——翦伯赞（当代马克思主义史学家）（1）上述材料中涉及了秦始皇哪些方面重要事迹？（2）材料二所说的周王道穷的主要表现是A.华夷交融B.礼崩乐坏C.百家争鸣D.平王东迁、西周灭亡、东周开始（3）材料三认为秦始皇“不自觉地顺应了中国历史发展的倾向”，谈谈你对当时“中国历史发展倾向的理解”。（4）三则材料分别对秦始皇作出了怎样的评价？（5）为什么三则材料对秦始皇有不同的评价？3.福特的创新某班同学在学习工业革命后，从最早的量产福特T型车着手，开展汽车生产发展历程的小课题探究。材料一20世纪初生产的福特T型车（照片）材料二一位监工督促着流水线上三位工人的工作（1936年《摩登时代》电影剧照）材料三20世纪初美国福特公司的汽车生产流水线（照片）材料四亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆车就有一辆是福特汽车。——摘编自【美】哈罗德·埃文斯（1929-2020，美国历史学家，曾任《纽约每日新闻》编辑部主任）等著，倪波等译《美国创新史：从蒸汽机到搜索引擎》，中信出版社2011年版（1）《美国...