小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高三历史练习卷1.货币中的历史。曾在中国流通的货币种类繁多，包含着丰富的历史和文化元素。（1）以下是小夏同学收集的中国货币，准备以“货币中的历史”为主题，举办一场展览。请将下列货币与相应的时期对应（填写字母）（2）以下是小夏同学探究后提出的问题，请你帮助解答。（填写字母）①上述钱币中，出土于殷墟的是____。②上述钱币中，建立在信誉基础上承担部分汇兑业务的是____。③上述钱币铭文中，标识有铜钱重量的是____。④上述钱币铭文中，标识有年号的是____。（3）观察图H的形状和铭文，该枚银元币面上的头像应该是谁？它被加盖“苏维埃”字样后可能流通于何时期何地区？（4）若要进一步研究古代丝绸之路的经济文化交流，还可补充下列哪些货币？（填写字母）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】（1）AC；E；FG；BDH。（2）①A；②G；③E；④F。（3）袁世凯，20世纪20年代末30年代上半期（20世纪20、30年代之交或土地革命时期）中国共产党领导的农村革命根据地（红色苏区或中华苏维埃共和国境内，井冈山或瑞金地区）。（4）BD。【解析】【详解】（1）结合所学可知，先秦对应的货币是A和C；秦汉魏晋对应的货币是五铢钱E；唐宋元明对应的货币是大定通宝和纸币交子FG；近代中国对应的货币是太平天国货币、民国通宝和袁大头BDH。（2）结合所学可知，出土于殷墟的是A铜贝，殷墟是中国商朝后期都城遗址；唐以后，商品经济的发展推动了古代金融领域的发展，建立在信誉基础上承担部分汇兑业务的是纸币交子；标识有铜钱重量的是的五铢钱，E；标识有年号的是大定通宝F。（3）结合所学可知，货币H上面的人物是袁世凯。结合所学可知，1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立，如果被加盖“苏维埃”字样后可能流通于20世纪20年代末30年代上半期中国共产党领导的农村革命根据地（红色苏区或中华苏维埃共和国境内，井冈山或瑞金地区）。2.“是人”与“斯人”。近来，语文课文《生于忧患死于安乐》中“天将降大任于是人也”还是“斯人也”，成为热门话题，该文节选自《孟子》。由此引出的学术争议，成为某校史学社团的探究课题，他们拟定了如下步骤步骤一：了解《孟子》成书与版本变迁的情况。材料一现存可供研究的材料如下《孟子》原文本现存较早的有：宋刻本《孟子》一卷，藏于国家图书馆；宋刻石经《孟子》，存浙江杭州；元刻本《孟子》二卷，藏于上海图书馆；清人补刻唐石经《孟子》七卷，藏于南京图书馆。《孟子》注释本现存的有汉末赵岐与南宋朱熹分别著述的《孟子章句》。《孟子章句》是今人能看到的最早完整注本，但历经千年的传抄、刊刻，版本错综复杂，目前可追溯到多种宋元刻本，和清朝乾嘉学小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com派考据的版本。汉代刘向、郑玄等人的注本，现仅存清朝的辑本。随朱熹学说地位不断提升，《四书集注》影响巨大，版本众多，现常见的是中华书局出版的《四书章句集注》。（1）《孟子》最初成书于什么时期？提出了什么社会治理的政治主张？（2）《孟子》的版本在宋以后日益繁多的原因有哪些？步骤二：分析相关学者的观点，推理判断。材料二关于这个问题，国家语文教材主编在微博上做出解释（节选）“是人”还是“斯人”？近日网上又在议论语文统编教材八年级上册孟子一课“天将降大任于斯人也”为何改为“是人”，其实并没有改，本就是“是人”。课文所选的是中华书局的《孟子译注》。我还查过宋代朱熹《四书章句》，也是“是人”。另查十三经注疏（汉代赵岐注），同样是“是人”，并非“斯人”。古诗文大都有不同版本，字词有差异并不奇怪，所以要校勘。而语文统编教材所选的都是权威版本，不可能随意改动。这是需要说明的。（3）依据材料二，说明该主编对教材选择的解释运用了什么史学方法？（4）该主编的解释并未能平复争议，若要对其提出质疑，请谈谈你的理由。【答案】（1）战国时期或春秋战国或东周；仁政、民本或民贵君轻。（2）国家治理，明清出于统治需要对文化...