上海市金山区2016年高三第一学期期末(一模)学科质量检测历史试题及答案(word版).doc本文件免费下载 【共13页】

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金山区2015-2016学年第一学期期末考质量监测高三年级历史学科试卷2016.1考生注意:1.考试时间120分钟,满分150分。2.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须全部写在(或涂在)答题纸上。3.答题前,务必在答题纸上填写学校、班级、姓名和学号等信息。4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。每题只有一个正确选项。1.法国史学家朗格诺娃和瑟诺波斯所著的《史学原论》一书指出:史料可分为两种,有时是过去的事件留下的实迹(碑碣及制造品),有时也是更常见的事件所留下的痕迹是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。作者的意思是A.实迹和文字史料都真实反映历史B.任何文字史料都带有主观因素C.历史是心理状态的反映D.只有实迹史料才能反映历史真实2.高中新课改实施以来,我国共推出四套高中历史教材,分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写,但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同,导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例,人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题,而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此,你认为人民版的编者最有可能采用哪种史观编写教材A.革命史观B.近代化史观C.文明史观D.全球化史观3.下列图片说明雅典民主政治雅典娜神像雅典剧院帕特农神庙A.开西方民主政治之先河B.维护了奴隶主的统治地位和利益C.只适合小国寡民的城邦D.促进了雅典思想文化的繁荣与发展4.古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是A.保护弱者原则B.权利平等原则C.侵权行为的归责原则D.注重证据原则5.根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是()A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表B.当公民法演变为万民法时罗马的成文法已经比较完善,所以万民法基本上都是成文法C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的长期斗争D.罗马的公民法存在注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性,可能与其存在大量习惯法有很大关系6.关于伊斯兰教,下列说法正确的是①伊斯兰教的产生与犹太教、基督教的关系密切②伊斯兰教是一个世界性的宗教③穆罕默德在伊斯兰教中有着特殊的地位④伊斯兰教属于多神信仰A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③7.“中世纪初期的西欧,罗马时代的城市大多皆告没落,工商业衰败,有的已成废墟,它们在经济上与农村无甚区别”。造成进入中世纪后,西欧城市没落的直接因素是A.罗马帝国的分裂B.采邑改革的推行C.阿拉伯帝国的征服D.日耳曼人的破坏8.吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个先后相继的时代。这样划分依据的角度是A.社会经济形态B.地方行政组织C.专制集权的程度D.生产力的发展阶段9.易中天在《帝国的终结》中说:“秦虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.建立统一国家和专制主义中央集权制C.中央建立三公九卿制D.开创皇帝制度小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简11.有史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A.废分封,置郡县B.确立三省六部制C.建立法律体系D.实行科举制12.南宋时,民间有“苏湖熟,天下足”的谚语,到了明清时期,“买...

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