杨浦区2015-2016学年第一学期期末考质量监测高三年级历史学科试卷2016.1考生注意：1．考试时间120分钟，满分150分。2．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须全部写在（或涂在）答题纸上。3．答题前，务必在答题纸上填写学校、班级、姓名和学号等信息。4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。1．对本图较合理的解释是①金字塔的规模象征着法老的绝对权力②金字塔陵区的布局体现法老对官员们的支配③陵区整体上体现了古代埃及的来世信仰④相邻金字塔的大小不同体现法老之间的地位高下A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．《三字经》载：“汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。”历史上“纣亡”的时间大约在A．公元前15世纪B．公元前13世纪C．公元前11世纪D．公元前9世纪3．古代罗马法体系适应了不同历史时期政治、经济和文化发展的需要，下列法律现象按照时序排列正确的是①卡拉卡拉皇帝颁布敕令，授予帝国境内全体自由民以平等的公民权。②罗马皇帝颁布敕令，规定北非地区人民的债权受罗马法律保护。③罗马大法官颁布法案，废除了罗马平民与贵族通婚的禁令。④在平民的强烈要求下，罗马政府将刻写法律条文的铜牌公布于罗马广场。A．④②③①B．④③②①C．③④①②D．③②①④4．一位史学家在谈论某一学派时说：“以虚无为本，以因循为用。无成势，无常形，故能究万物之情。”符合这一观点的学派是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com官员陵墓金字塔塔A．儒家B．道家C．法家D．墨家5．右图所示的古代社会关系应出现在A．古代两河B．古代埃及C．古代印度D．古代中国6．学者一致认为：西罗马帝国的衰亡，是“野蛮与宗教胜利”的结果。这里的“野蛮与宗教”分别是指A．匈奴人的西侵与伊斯兰教的崛起B．蛮人的南侵与基督教成为国教C．土耳其人西侵与伊斯兰教的扩张D．日耳曼人的入侵与基督教的兴起7．观察下图所示的秦朝四方古印文，我们可以从中得到的符合史实的结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．十世纪时，一位阿拉伯商人到西欧去贸易，他的感观最可能是A．对西欧的落后和民俗鄙陋出乎意料B．对西欧国家王权的强大印象深刻C．对西欧经济和城市的繁荣羡慕不已D．对西欧的大学林立感到惊讶不已9．宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是A．军功爵制B．察举制C．世卿世禄制D．科举制10．一部历史人物纪传影片的旁白说道：“这个名字被全世界所认识，……从他开始，从德国开始。最终在整个欧洲，整个世界实现了传统罗马天主教的第二次分裂，传统天主教也开始了三教鼎立的局面。”“这个名字”应该是A．马基雅弗利B．马丁·路德C．马克思D．俾斯麦11．学术界把明末以后称作“中西文化融会期”。促成当时“文化融会”的主要因素是A．丝绸之路的广泛传播B．民间的海外贸易的兴盛C．新航路的开辟与殖民扩张D．英国工业革命后的坚船利炮小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12．“任何人在林肯城之居留期已达一年零一日，且已照章纳税，任何具有申请权之人亦未提出要求……，则予亦将准许彼等与过去一样，继续以市民身份居住于予之林肯城中。”这份11世纪英王颁布的文件最不利于A．封建领主B．农奴C．市民D．国王13．清朝为了加强中央政府对西藏和台湾的管辖，分别设置了A．中书省、伊犁将军B．驻藏大臣、台湾府C．伊犁将军、澎湖巡检司D．宣政院、澎湖巡检司14．卢梭是法国最激进的启蒙思想家。下列观点出自卢梭的是A．“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力。”B．“仁慈的国王是上天给予大地的最好的礼物。”C．“一个君主的臣民，不得到君主的许可，便不能抛弃君主政体。”D．“现实社会中的不平等来源于私有财产和国家权力。”15．魏源在《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍：“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将...