小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com闵行区2019~2020年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷（考试时间150分，分钟满150分。请将答案填写在答题纸上）一、积累应用10分1.按要求空。（填5分）（1）_________________，流下湘去？（秦《踏莎行为谁潇观·郴州旅舍》）（2）塞上城空自，长许____________。（游《》）陆书愤（3）柳永《八甘州》：“想佳人，望，几回、天舟”几句，方着，声妆楼颙误际识归从对笔表自己的思念之情。《江城子达苏轼·乙卯正月二十日夜》中采用同手法的句子是“记梦样，，___________。”2.按要求。（选择5分）（1）中生李明《文》志投稿一封信，下列各句放在信中表述最得体学给爱语杂并给编辑写的一是（）。（项2分）A.今向刊投稿，寄去作品一篇，敬指正。你请B.今向刊投稿，奉上新作一篇，敬拜。你请读C.今向刊投稿，寄去佳作一篇，敬拜。贵请读D.今向刊投稿，奉上拙作一篇，敬指正。贵请（2）下列入下面段空白的句，最恰的一是（）。（填语处语当项3分）任何涉及公共利益的政策及其改革，对。①需要考察政策及改革的行情还实际执况②而不可有所偏或此失彼废顾③不要考到政策的初衷仅虑设计④必同政策制定和政策行入估框架须时将执纳评⑤因此，在估政策效果评时A.③④②①⑤B.②⑤①③④C.③①⑤④②D.④③①⑤②二、阅读70分（一）下文，完成第阅读3—7。（题16分）语言和谐与价值和谐小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com殷实①代社是否是一排斥意的社不得而知，但代社歌、人地位现会个诗会现会对诗荣誉诗的取已是事。如此的，于歌的也就只能在所化的境中自自听缔经实话关诗话题谓专业语说——近三十年，以“代”“化”旗的中人孜孜以求的，正是“人”“私人”来现国际为号国诗们个和“”一的西，拒斥通俗，反大化美，想不同的成就和价，本身纯诗类东对众审梦与众值这就歌的命自了为诗运设陷阱。②离人的尺度，离生命的正直尊的把握，就致精神要素的稀缺，致开开对与严会导导精神探求的迷失、停。精神的西不能拓展和化，主性的容不育成，滞东继续变观内见发长“人”的知然就不有什助，“新”要成新的道工具、宣工具，要只对认当会么帮诗么为载传么能作自，代精神隔离，最容易成新的文化僵尸。茧缚渐渐与时为百年，新人掉了间诗们扔式枷，就其思想的僵化、意的荒而言，其仍是破衣衫，唯有一副看似放浪旧锁识芜实旧烂形骸的奇怪尊容而已。③由于上述的未完成或曰畸，我看到，今天的中人，的确是有太多状态变们国诗们没体面可言的。在多合，包括在歌朗上，他往往一衣冠不整，言粗俗，许场诗诵会们个个谈喜以流行文化中的“雅痞”装扮亮相。而今天的中歌容，部分是浮夸和假正欢国诗内虚饰经的，大多油腔滑、玩世不恭，再就是沉迷于另一形式的雕虫小技——在毫无感数则调种语和句法的情下搬弄文字游。今天的歌精神白不振，情感粗鄙萎靡，我固有的况戏诗苍与们民族精神、民族派是重的。但在里我要指出的是，，不因气严脱节这这种脱节并仅仅为内部原因，我看到自外部的影，或者是自西方的害。近代西方文化中的们还应来响说来伤现史主和无主，可以几乎在同作用于中的思想程。历义虚义说时国历④中的代化，以及由此而衍生出的代性，皆由近代以的史危情所催迫国现现问题来历，所以可能都不存在的文化或歌代化。史命、民族解放事等从来单纯诗艺术现问题与历运业容定的文化精神是什？无革除腐朽、灌注理性文明，是培育民精内绑与艺术么论教义还国神，此任相的文化活或作品，都必定是功利主的。功利主的非与类务关艺术动义义艺术并一无可取，歌咏情志、塑造理、化人文、愉心些古老的美特性看，差不从伦教悦灵这审来多所有的也都是功利主的。在于，“功利”的价求何在？我的文明被外艺术义关键值诉当们力所摧毁，我的民族面存亡危机，革命家和家不而同，都域外求理们临时艺术们约从寻真企望用蒙以的近代西方价中“血”，以列强比肩。的代化之启运动来值为国换图与这样现梦，的代化程，以及由此而生的代性悖，我的思想文化精英常常陷于要这样现过产现论让们们小学、初中、高中各种...