精品解析:2023届上海市宝山区高三一模语文试题(解析版).docx本文件免费下载 【共20页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷(满分150分,考试时间150分钟)一、积累运用1.按要求填空。(1)不失其所者久,_______________。(老子《四章》)(2)_______________,渺沧海之一粟。(苏轼《________》)(3)王羲之《兰亭集序》中的“________________,________________”两句,描写了宇宙浩大、万物丰盛的景象。【答案】①.死而不亡者寿②.寄蜉蝣于天地③.赤壁赋④.仰观宇宙之大⑤.俯察品类之盛【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字:蜉、蝣、仰、俯、察。2.按要求选择。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()人工智能依托大数据,给人们生活带来便利和舒适的代价,却是不可避免地扼杀了信息不对称的随机性。__________,__________,__________,__________。一个固化了的信息不对称的经济体里,是没有公平可言的。①毫无议价能力的数据提供方②信息优势自然集中到了政府和商业巨鳄等强势集团手里③公众和弱势群体就成了透明体④智能时代因为高端技术对人力、物力和政治力量的依赖A.③④①②B.④③②①C.④②③①D.③①④②(2)下列句子中最能体现“差序格局”的一项是()A.民为贵,社稷次之,君为轻。B.君子成人之美,不成人之恶。C.不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。D.身修而后家齐,家齐而后国治。【答案】(1)C(2)D【解析】【小问1详解】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com本题考查学生语言表达连贯之衔接与排序的能力。根据“因为”“自然”这一表示因果关系的关联词及②④句句意可知,④应在②前。而③“公众和弱势群体就成了透明体”则是②“集中到了政府和商业巨鳄等强势集团手里”的对照和进一步结果,因此③应在②后。而①“毫无议价能力的数据提供方”和③中“透明体”都是“公众和弱势群体”这一类人的共同特点,故应为③①。故选C。【小问2详解】本题考查学生理解概念内涵,概括要点的能力。“差序格局”简要解释就是每个人以自己为中心,由亲到疏或由近及远,向和自己发生社会关系的人群发挥影响,越往外影响越小。A.“民为贵,社稷次之,君为轻”意思是:人民放在第一位,国家其次,君在最后。这与“差序格局”中以自己为中心的特色相反。B.“君子成人之美,不成人之恶”意思是:君子成全别人的好事,不坏别人的事,不促成别人的坏事。这里包含人与人之间的关系,但不符合“差序格局”的亲疏之分。D.“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”意思是:不分别关系的亲疏,不区分地位的尊卑,一切用法律来判断。完全违背“差序格局”的原则。D.“身修而后家齐,家齐而后国治”意思是:品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家。这体现了“差序格局”的含义“每个人以自己为中心,由亲到疏或由近及远,向和自己发生社会关系的人群发挥影响”。故选D。二、阅读(一)阅读下文,完成下列小题。材料一:①最近就有人把“艺术”预先定义为“与文学音乐绘画之类一样”,再将建筑套进去,发现原来建筑“其实就是‘非艺术’”这样的讨论,就正如把黑马、黄马预先定义为马,再将白马套进去,发现白马“其实并不是马”一样的不足为训。要判断建筑的艺术属性,并不能简单地就此得出结论,它其实是一个十分复杂的问题。②首先,要给“建筑”作一个概括的说明,就不是那么容易的事。我想,“建筑艺术”一词所指的“建筑”,一个最基本的判断应该是对象除了具有物质性以外,还具有一定分量的精神性。这就是建筑复小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com杂性的第一个表现,即所谓“建筑”的双重性。③问题的复杂性还体现在这种双重性之不能一概而论上,例如低标准公寓楼、仓库、车库和水塔,物质性特强,精神性趋近于无;一般的学校、医院、商店和办公楼,精神性就有所升高;博物馆、美术馆等则处于高段;至于宫殿、寺庙、园林和纪念堂更高;而凯旋门、塔和纪念塔等,就已经没有什么物质性功能要求,精神性则特别高...

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