小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题07文言文二：文言散文类（基础题+提升题+创新题三位一体）2024届上海市崇明区高三一模语文试题2024届上海市闵行区高三一模语文试题2024届上海市普陀区高三一模语文试题2024届上海市黄浦区高三一模语文试题2024届上海市徐汇区高三一模语文试题2024届上海市嘉定区高三一模语文试题2024届上海市静安区高三一模语文试题2024届上海市虹口区高三一模语文试题2024届上海市青浦区高三一模语文试题2024届上海市松江区高三一模语文试题2024届上海市杨浦区高三一模语文试题2024届上海市长宁区高三一模语文试题2024届上海市宝山区高三一模语文试题2024届上海市奉贤区高三一模语文试题2024届上海市浦东新区高三一模语文试题2024届上海市金山区高三一模语文试题2024届上海市崇明区高三一模语文试题阅读下文，完成各题。寒光亭记（元）戴表元①寒光亭在溧阳州西五十里梁城湖上。亭之下为寺，曰白龙。岁月湮漫，不知兴创之所由始。宋元丰间重修塔记称：“父老相传，已七百载。”则沿而至今，可知其久也。②东闽浙，西淮襄，宦客游人之所必至，至必有歌诗咏叹，以发寒光之美，无虚览者。张安国、赵南仲、吴毅父雄词健墨，最为人所推重。而栋宇垂废，不足以相映发。州有进士汤君，以文辞为之徼施①于江湖之往来，值一二名公卿喜之，亭得改立。如此十年，又废。大德辛丑年，进士君之诸孙实来相游寻。顾瞻徘徊，则昔之华榱画槛，惟荒榛存焉。喟然曰：“兹亭之兴，吾祖固有力，今安得隳其勤？”倾资庀②工，亭又加筑。既又捐田白龙，以为修葺之助。功完事具，寺僧乃为进士君置祠，而来征记于余。③人尝言：江南佳山川，造物者勒畀③于人，而惟僧佛者可以得而居之。是盖不然。人之或如此意者，孰加于王侯将相？彼其占形胜，营园池，斥台榭，徒欲乐于其身；有馀，丐小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com及于宾游童伎。僧佛之乐，常愿与人同之。故人之从之，材者不吝于言，仁者不吝于财，无怪也。此非惟有数，而用心之公私广狭，吾徒有愧言者多矣，岂止于系一亭之兴废而已哉！④进士君诸孙曰德裕，曰佑孙。寺僧曰祖慧。余剡源戴表元。十年丙午秋季二十六日记。【注】①徼施：求取布施。②庀：招募。③勒畀：勒，吝惜；畀，给予。20．下列对文中加点“而”字用法及作用分析正确的一项是（）A．“则沿而至今”中的“而”表转折关系，交代寒光亭历久而流传的情况。B．“而栋宇垂废”中的“而”表并列关系，说明文人题咏与栋宇垂废并存。C．“而来征记于余”中的“而”表承接关系，叙述寺僧为进士置祠后求记。D．“而惟僧佛者”中的“而”表递进关系，表明在勒畀于人之外更进一层。21．第③段采用对比论证手法说理。请依据文本内容，完成下列表格。建造者建造目的论证效果僧佛（1）（2）王侯将相满足个人享乐22．有人认为本文第①②两段记叙部分与后文议论之间结合不够紧密，对此，你怎么看。请结合本文内容谈谈你的观点及理由。2024届上海市闵行区高三一模语文试题阅读下文，完成各题。清华堂记（节选）（元）戴表元①奉化万竹有彦受者，筑读书之堂于所居之东而请名于余，余名之“清华”而告之曰：②子亦知夫水与木乎？水之滔滔而来，若是之清而不污者，岂非崇冈激之、巨石梗之，疏治之不已而致然乎？林木之苍然，其蔚蔼蒨绚，若是之可悦者，岂非以前日之凝冬冱寒郁薄之久，而能坚其华乎？是不难喻也。③今子之质甚良而资甚裕，良则不烦，裕则不劳，不烦不劳则不知所苦而懈于学。吾固愿子激梗之以崇冈巨石，郁薄之以凝冬冱寒，使清者益疏而深，华者益成而坚，不亦可乎？④且子之宗，不为不清且华矣。亢宗之难，不如承宗之易，子之智似亦足以知之矣。以关西之风节而有德祖①，河东之名德而有子厚②，非不爽然起于人意，顾去其宗则甚远，故不愿子之似之也。⑤彦受继自今，问安视膳之暇，督耕治事之隙，游歌于此台之上，日取古圣贤之言，洗小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com濯培壅，候异时学成而材立，交广而名畅，然后不得已而用，则用于世为高流；不...