小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022届高三语文适应性随堂练习（2022.06）考生注意：1．试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。2．学生答题全部做在答题纸上。3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一积累运用（10分）1.按题目要求填空。（1）质胜文则野，_______________。（《论语·雍也》）（2）_______________，多于市人之言语。（杜牧《______》）（3）《蜀道难》中“_______________，_______________”两句凸显了蜀地与关中阻绝时间之长，表现出蜀地自古以来便与世隔绝的神秘色彩。2.按题目要求选择。（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）从凝固的历史建筑到美好的文旅新空间，，——，，把都市资源变成文旅消费流量，打响“上海文化”和“上海旅游”品牌。①让它们活起来、“潮”起来②申城百年石库门弄堂嬗变的背后③是上海探索城市资源保护与利用的新理念④在尊重老建筑的基础上挖掘、提升弄堂文化A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.④②①③（2）以下是一名高三学生写的自荐信片段，四处画线部分中表达恰当的一处是（）[甲]再次感谢您于百忙之中抽空垂阅我的自荐信，[乙]如果有幸被贵校录取，我定会一如既往地勤勉求学、不耻下问，不仅要为实现个人理想而继续奋斗，[丙]也希望凭一己之力为学校争光添彩。[丁]恳请贵校务必给我一个机会，我会用行动兑现自己的诺言。A.甲B.乙C.丙D.丁二、阅读（70分）（一）（16分）阅读下文，完成各题如何评价判断齐亮小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①世人大多希望自己有能力做出正确判断，可什么样的判断才是正确的呢？人们的答案或许并不统一。②我们评价一个判断，有两种合理的方法：第一种是用经验上的标准，即在现实中它是否符合客观的事实；第二种是用逻辑上的标准，即在理论推导中它是否自相矛盾。按照心理学理论，方法一评价的是“通信”，即“判断”和“作为判断对象的事实”之间保持一致的能力；方法二评价的是“连贯”，即“判断”中各因素在逻辑上保持一致的能力。③理性的人，常被认为应该有更强的评判力，然而理性往往只是跟逻辑联系在一起，用以衡量判断是否逻辑自洽，与方法一没有太大关联。假如我说，南京大报恩寺琉璃宝塔有60米高（实为78米），如果不知道这宝塔的实际高度，无法找到任何资料去验证，也不能亲自前往实地去测量，不管你有多理性，都不可能通过逻辑评价我刚刚的判断是对是错。但假如我向你讲述自己填报高考志愿的故事，讲到“考分达不到一本线”，又表示自己“因爱好文学而放弃了北大医学院的临床志愿”，你会立即认为我“前言不搭后语”。显然，我没去北大学医，与所宣称的“文学爱好”没有关联，主要原因其实是考分不够高。④由此可见，方法一讲事实，方法二讲逻辑，两者的适用范围各自不同,“理性评判”也有其局限之处。某畅销书作家曾公开表示理论推导实际没什么用，理由是2000年美国邀请几百名军事分析专家和软件专家，建立了一个复杂、强大的军事推演模型“千年挑战”，然后请一位有丰富实地作战经验的军官与使用该模型的专家们进行模拟对战，结果专家们输给了军官。如今许多人喜欢讽刺专家教授，理由和这位畅销书作家相似。当专家们试图用逻辑自洽的方式来证实自己的判断时，老百姓已经在用事实反驳他们了。显然，在上述案例中，普通民众不可能去深入研究模型中各种方程是否合理，他们只会关心事实上的结果，即到底谁打赢了战争。也就是说，在方法二无法实施的情况下，人们就会用方法一来评价判断。⑤那么，万一没有可测量的事实，人们应该怎么办？一个国家几十年没有经历大规模军事冲突而无法获取相关信息，该国的军队参谋人员也仍然需要战战兢兢地进行各种模拟和假定。你能说他们不该这么做吗？难道非要为了验证某个模型而发动真实的战争？这显然是不合理的。既然没有充足的事实信息来评价模型中的判断是否正确，专家们只好使用历史上已经存在的数据来开展工作。专家们觉得，虽然没有近期的事实作为依据，但...