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2012年高考历史试卷(福建)(解析卷).doc
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【总评】:本套试题,必修选修兼顾,基础与能力并重,较好地体现了高考历史题材料呈现的多样性,考生只有在掌握广泛而牢固的基础知识基础上,灵活运用学科方法,答题才能游刃有余。13.《说文解字》释读为:“大册也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是A.甲骨B.丝帛C.竹木简D.石碑【答案】:C【解析】:这是一个象形文字,上面是串成串的竹木简,很容易选出答案,但这个题目的设问很绕,通俗的说就是这个册是用什么材料来记录文字信息的。【考点定位】:必修三·中国古代的科技文化·造纸术、中国古代书法艺术。14.《隋都城图》题记:“畦分棋布,闾巷皆中绳墨,坊有墉(墙),墉有门,逋亡奸伪无所容足。而朝廷官寺、民居市区不复相参,亦一代之精制也。”由此可见,隋都城的设计重在A.打破市坊的空间界限B.便利居民的交通出行C.加强官府的严格控制D.促进城市的商业活动【答案】:C【解析】:阅读材料从材料获取有效的历史信息,“逋亡奸伪无所容足”,“而朝廷官寺、民居市区不复相参”,可以看出从管理的角度来设计都城,A是在宋代,B材料中没有涉及,题中材料限制了城市商业活动,D也应排除。【考点定位】:必修二·中国古代的经济结构·中国古代的商业。15.《司马光奏议》载,“夫农、工、商贾者,财之所自来也。……公家之利,舍其细而取其大,散诸近而取诸远则商贾流通矣,农、工商贾皆乐其业而安其富,则公家何求而不获乎?”在这里,司马光A.坚持“重农抑商”政策B.指出促进商业流通的重要性C.提出“农本商末”观点D.说明保持社会稳定的必要性【答案】:B【解析】:本题是文史综合题,更强调对文字材料的阅读理解,“舍其细而取其大,散诸小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com近而取诸远则商贾流通矣,农、工商贾皆乐其业而安其富”体现了司马光重视商业流通的作用。材料没有体现农业与手工业、商业谁重谁轻的问题。【考点定位】:必修二·中国古代的经济结构·中国古代的经济政策。16.虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是A.中国同盟会三民主义B.中国同盟会中华民国C.三民主义《中华民国临时约法》D.中华民国《中华民国临时约法》【答案】:D17.学者殷海光在论及五四运动时,认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment(启蒙)为动力,是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来,这场运动主要倡导A.自强与求富B.进化与革新C.改良与革命D.民主与科学【答案】:D【解析】:注意题干五四运动时,不是指的五四运动,是一个大概念,这一场“知识最光荣的运动”是指新文化运动,打倒偶像要求民主,不要个人崇拜,启蒙要科学,不迷信,具有理想思考判断的精神。其他选项不符合材料含义。【考点定位】:必修三·近代中国思想解放的潮流·新文化运动。18.通过日内瓦会议和万隆会议,新中国A.发挥了大国应有的政治影响力B.促成了“一超多强”的国际格局C.确立了不结盟运动的领袖地位D.巩固了社会主义阵营的内部团结【答案】:A19.15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地A.希腊罗马文化开始兴起B.人文精神得到传承C.宗教改革思想开始转播D.启蒙思想影响巨大【答案】:B排除D。【考点定位】:必修三·西方人文精神的起源和发展·文艺复兴。20.法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了图7所示漫画,它表达的政治理念是A.平等B.自由[来源:学科网ZXXK]C.人权D.博爱图7【答案】:A【解析】:结合题中材料“高个截短,矮个拉长”,要实现一样,每个人都平等的,所以答案选A。【考点定位】:必修三·西方人文精神的起源和发展·启蒙运动。21.图8所示英国部分经济数据变化的因素有多种,其中包括图8A.奴隶贸易的兴起B.自由贸易政策的推行C.内燃机的应用D.垄断组织的形成【答案】:B小学、初中、高中各种试卷真题...

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