第三单元幸福一家人9.1请帮我一下Contents目录01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计01教学目标1.政治认同：通过培养学生的家庭观念和归属感，有助于他们未来形成积极的社会参与态度和政治认同感。2.道德素养：本课旨在提升学生的道德素养，通过分享家庭生活，培养他们感恩、尊重和理解家庭成员的品质。3.法治观念：引导学生理解家庭成员之间的权利和义务，尊重家庭规则，培养法治意识。4.健全人格：通过回忆和分享家庭生活的点滴，培养学生的自信心、同理心和社交能力，帮助他们形成健全的人格。5.责任意识：强调家庭成员之间的责任和义务，引导学生学会承担家庭责任，为家庭的和谐做出贡献。02新知导入同学们，你们看看这张照片，觉得怎么样？是不是感觉很温暖？今天，我们就来聊聊我们的家。03新知讲解我刚出生时我刚出生时你们还记得自己刚出生时，家人是怎么对待你的吗？他们说了什么？做了什么？我出生后，爸爸把我抱在怀里，一个劲儿地说我长得像他。他兴奋地给亲戚朋友打电话，告诉大家我出生的好消息。奶奶乐呵呵地说:“这孩子看着就机灵，长大一定跟妈妈一样聪明!”全家人都很高兴，亲戚朋友也纷纷来祝贺。我有了可爱的小妹妹，这真让人开心!"妹妹喜欢跟着我，呀呀叫“哥哥”。我们每个人都是家庭的一部分，每个人的存在都很重要。你们能说说自己的家人吗？他们有哪些特点？我的家人我们有时也会有小矛盾。但我们很快就和好啦!看看这幅漫画，你有什么想法？你觉得这个家庭中的小矛盾是怎么解决的？我的家人04课堂练习分组合作任务家庭关系图：教师引导学生绘制家庭关系图，进一步理解家庭成员之间的关系。分享家庭故事：学生分组分享自己的家庭故事，感受家庭的温暖和亲情。05课堂小结同学们，今天我们学到了好多新知识！大家合作时，记得分工明确、互相配合哦。遇到问题别害怕，要积极想办法解决。回顾这堂课，你们是不是也觉得自己很棒呢？快来分享下你的学习收获和开心感受吧！06板书设计第9课这是我的家一、我刚出生时1.家人喜悦和期待2.家庭温暖和亲情二、我的家人1.家庭成员紧密相连2.珍惜和维护家庭和谐下节课，再见！Thanks!