一年级下册部编版 道德与法治(2025春)【核心素养】4.4学先锋 做先锋 第1课时 教案.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版小学道法一年级下册第十六课《学先锋做先锋》第一课时教学设计课题学先锋做先锋单元争做中国好儿童课时2核心素养目标政治认同:通过认识先锋人物的事迹,让学生了解他们为党和国家做出的贡献,激发学生对中国共产党领导下的国家建设成就的自豪感,增强对党和国家的热爱与认同。道德修养:引导学生学习先锋人物的优秀品德,如雷锋的乐于助人、张桂梅的无私奉献等,培养学生关爱他人、奉献社会的道德意识,提升自身道德修养。法治观念:在学习先锋人物事迹过程中,让学生理解他们遵守规则、履行责任的行为,初步树立规则意识和法治观念,明白在社会生活中要遵循法律法规和道德规范。健全人格:鼓励学生分享自己的感受和想法,参与讨论,培养学生的自信心、表达能力和团队协作精神,促进学生形成积极向上、勇于担当的健全人格。责任意识:让学生认识到先锋人物的责任担当,引导学生思考自己的责任,激发学生努力学习、将来为社会做贡献的责任意识。重点了解雷锋、袁隆平、钟南山、张桂梅等先锋人物的事迹,认识全国“新时代好少年”,学习他们的优秀品质。难点体会先锋人物精神的内涵,将先锋人物的优秀品质内化为自己的价值观,激发学生向他们学习的动力。教学准备1.多媒体课件,包含雷锋、袁隆平、钟南山、张桂梅的事迹视频以及“新时代好少年”的相关视频资料。2.收集与先锋人物相关的图片、文字资料,用于课堂展示。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课小朋友们,在我们的生活中有许多像超级英雄一样的人物,他们是时代的先锋,今天就让我们一起走进他们的故事吧!表达对先锋人物的好奇。用英雄吸引学生,激发学习兴趣,自然导入新课。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com讲授新课1.雷锋的故事:(1)在屏幕上展示雷锋面带微笑、身着军装的经典照片,用生动的语言介绍:“小朋友们,瞧,这就是雷锋叔叔。他是一个特别了不起的人,是我们大家学习的好榜样。雷锋叔叔做过数不清的好事,他的故事呀,三天三夜都说不完。”(2)播放一段精心挑选的雷锋事迹视频,视频中详细展示雷锋在生活中勤俭节约,如补袜子、节约牙膏皮等,以及热心帮助他人的场景,像帮战友洗衣服、为迷路的孩子找家等。(3)视频播放结束后,组织学生进行小组讨论,提出问题引导思考:“小朋友们,雷锋叔叔做的这些事情中,哪一件最让你印象深刻呢?为什么?从这些事情中,你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人?他身上有什么好品质呢?”在小组讨论过程中,教师在教室里巡回走动,倾听学生的讨论,适时给予引导和鼓励,帮助学生更好地表达自己的想法。2.袁隆平的贡献:(1)展示袁隆平在稻田里辛勤劳作的图片,图片中袁隆平爷爷面带微笑,专注地查看水稻生长情况,身后是一望无际的绿色稻田。教师介绍:“这位是袁隆平爷爷,他被大家称为‘杂交水稻之父’。袁隆平爷爷一辈子都在和水稻打交道,他有一个伟大的梦想,就是让全世界的人都能吃饱饭。”(2)用简单易懂的语言讲解袁隆平爷爷研究杂交水稻的艰辛过程,例如他如何在稻田里日复一日地观察、实验,遇到了多少困难和挫折,但始终没有放弃。接着介绍杂交水稻的研究成果,以及这些成果如何大大提高了水稻产量,解决了很多人的吃饭问题。(3)提问引导学生思考:“小朋友们,袁隆平爷爷的研究成果给我们的生活带来了什么变化呢?如果没有袁隆平爷爷的努力,我们的生活会变成什么样呢?”鼓励学生积极举手发言,分享自己的想法,对于学生的回答,教师给予肯定和补充,帮助学生更好地理解袁隆平爷爷的贡献。看资料、视频,参与小组讨论,分享感受,总结雷锋品质。听讲,思考问题并回答,理解袁隆平贡献。全面了解雷锋,培养观察、思考与表达能力,学习其品德。了解袁隆平贡献,培养尊重劳动和思维能力。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.钟南山的事迹:(1)展示钟南山在抗疫一线的照片,照片中钟南山爷爷身着白大褂,眼神坚定,表情严肃,正专注地为患者诊断病情。教师讲述:“这是钟南...

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