小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版小学道法一年级下册第八课《大家来合作》教学设计祖国的大花朵-：课题大家来合作单元我们一起长大课时1学情分析一年级学生正处于社会性发展的关键时期，他们对与同伴共同活动充满兴趣，但在合作过程中，由于自我意识较强，常常以自我为中心，缺乏合作意识和团队观念。在遇到问题时，可能会出现互相指责、争抢角色等情况，不知道如何分工协作、共同解决问题。此外，他们对合作的重要性认识不足，合作技能也较为欠缺。因此，需要通过生动有趣的教学活动，引导学生了解合作的意义，掌握合作的方法，培养他们的合作意识和团队精神。祖国的大花朵-：教材分析《大家来合作》是统编版一年级下册道德与法治第二单元“我们一起长大”中的重要一课。本单元围绕学生的人际交往和社会性发展展开，旨在培养学生与他人友好相处的能力。本课通过展示游戏、生活等场景中的合作事例，让学生直观感受合作的力量和乐趣，引导学生认识到生活中处处有合作，合作能够带来更高的效率、更多的快乐，从而激发学生主动合作的意愿，帮助学生学会在合作中合理分工、相互配合，为学生今后更好地适应集体生活和社会发展奠定基础。祖国的大花朵-：教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解合作的含义，知道生活中哪些场景需要合作；掌握合作的基本方法，如分工、配合等，能在实际活动中与他人合作完成任务。2.过程与方法目标：通过观察图片、玩合作游戏、讨论交流等活动，培养学生的观察能力、分析能力和实践能力；在合作实践中，提高学生的沟通能力和团队协作能力。3.情感态度与价值观目标：激发学生对合作活动的兴趣，让学生体验合作成功的喜悦，增强学生的团队意识和集体荣誉感；培养学生在合作中相互尊重、相互理解的良好品质。重点1.让学生明白合作的重要性，感受合作带来的快乐和成果。2.引导学生掌握合作的方法，学会在合作中分工协作。难点帮助学生克服自我中心的思想，在合作中学会相互配合、相互支持，形成良好的合作习惯。教学准备1.教师准备：收集与合作相关的图片、视频资料，制作教学课件；准备游戏道具，如“贴鼻子”游戏的画像、眼罩，接力比赛的接力棒等；设计“合作小能手”评比栏及相应的小贴纸。2.学生准备：回顾自己在生活中与他人合作的经历（若有）。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.播放一段精彩的校园运动会接力比赛视频，视频中同学们团结协作、奋力奔跑，为班级荣誉而战，现场气氛热烈。播放结束后，教师提问：“小朋友们，在视频里看到了什么？他们在做什么？为什么大家要一起参加这个比赛呢？”引导学生观察视频内1.全神贯注地观看视频，被比赛的紧张和精彩所吸引，积极回答教师的问题，描述视频中的场景，如“他们在跑步比赛”“为了给班级拿第一名”，初步感受合作的氛围。2.仔细观察教材图片，认真思考后回答问题，描述图片中角色的活通过播放充满活力的比赛视频和展示生动的教材图片，吸引学生的注意力，激发学生的学习小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com容，思考并回答问题。2.展示教材中“有合作不一样”的图片，如游戏“贴鼻子”、小鹿和猴子互相帮助获取食物的场景，让学生观察图片并说一说：“图片里的小动物或小朋友在做什么？他们是怎么完成任务的？”动，如“他们在玩贴鼻子游戏，有人指挥，有人贴”“小鹿帮猴子过河摘桃子，猴子帮小鹿摘树叶”，对合作有初步的认识。兴趣，让学生直观地感受到合作在生活中的应用以及合作带来的力量，为新课的学习做好铺垫。讲授新课1.组织学生玩“贴鼻子”游戏。将学生分成若干小组，每组推选一名同学蒙上眼睛去贴鼻子，其他同学在旁边指挥。游戏结束后，教师引导学生讨论：“在这个游戏中，你们小组是怎么合作的？如果大家不合作，能顺利完成游戏吗？”让学生分享自己在游戏中的体验和感受，教师总结学生的发言，引出合作的概念，强调合作就是大家为了共同的目标，一起努力、互相帮助。2.展示教材中“怎样才能合作好”的内容，引导学生观察图片中小朋友们准备表演《西游记》时出现的矛盾场景...