小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版小学道法一年级下册第十二课《学做家务活》第二课时教学设计课题学做家务活单元幸福一家人课时2核心素养目标政治认同：通过感受做家务对家庭的贡献，初步培养学生热爱家庭、关心家人的意识，增强对家庭责任感的认同感。道德修养：引导学生明白主动做家务是孝顺老人、关爱家人的表现，培养学生尊敬长辈、分担家务的良好品德，在日常生活中践行家庭美德。法治观念：本课时虽未直接涉及法律知识，但可渗透学生在家中享有参与家务劳动、锻炼自身能力的权利，同时也有帮助家人分担家务的义务意识。健全人格：在学习做家务技巧和解决做家务遇到问题的过程中，培养学生不怕困难、勇于尝试的精神，增强自信心，逐步塑造积极向上、独立自主的健全人格。责任意识：让学生明确自己作为家庭一员，有责任为家庭的整洁和幸福贡献力量，提升主动承担家务劳动的责任意识，养成爱劳动的好习惯。重点1.掌握叠衣服、裤子和系鞋带等家务小技巧。2.学会正确应对做家务时遇到的常见问题，增强主动做家务的意识。难点引导学生在实际生活中，克服困难，持续保持主动做家务的积极性，将做家务的责任意识转化为长期的实际行动。教学准备1.多媒体课件，包含叠衣物、系鞋带的教学视频以及做家务遇到问题的情景动画。2.为每个学生准备一件小衣物（如小外套、小裤子）和一双带鞋带的鞋子，用于课堂实践操作。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.回顾上节课的学习“，提问：上节课我们知道了做家务有很多好处，那今天大家还想不想学习”更多做家务的小本领呀？2.“引导学生并提问：你们知道怎么把衣服、裤”子叠得这么整齐吗？回顾上节课的学习。回顾旧知，引发好奇心，导入新课。讲授新课1.教授叠衣物技巧：（1）展示步骤展示叠衣服过程，同时配有生动“”的语音讲解伸伸手，抱一抱，弯弯腰口诀。视频播放过程中，老师站在讲台上，进行现场示范，一边示范一边大声清晰地重复口诀，让学生更直观地感受每个动作的要领。（2）示范结束后，邀请几位学生上台，在老师的指导下亲自尝试叠衣服，老师在旁耐心纠正学生的动作，确保学生掌握正确方法。（3）以同样的方式教授叠裤子的技巧，讲解“”排两队，变一队，弯弯腰口诀，并进行细致的现场示范。示范后，让学生在座位上跟着老师的动作和口诀一起练习叠裤子，老师在教室里巡回走动，观察学生的操作情况，及时给予帮助和指导。（4）组织学生进行小组交流，每4-5名学生为一组，让学生在小组内分享自己知道的叠衣服、裤子的独特方法。交流过程中，老师鼓励学生认真倾听他人的分享，积极参与讨论，互相学习。每个小组推选一名代表，将小组内讨论出的独特方法记录下来，准备上台分享。2.教授系鞋带技巧：（1“）微笑着向学生提问：小朋友们，你们会系”鞋带吗？会系的小朋友举手让老师看看。简单统计会系和不会系的学生人数。（2）对于不会系鞋带的学生，播放一段系鞋带教学视频，视频中详细展示系鞋带的每一个步骤，并配有简单易懂的口诀讲解。播放视频时，老师提醒学生集中注意力，仔细观察每个动作，鼓励学生跟着视频动手尝试。（3）在学生尝试系鞋带过程中，老师在教室里走动，为遇到困难的学生提供一对一的指导，帮助他们掌握系鞋带的技巧。对于系得较快较好的学生，及时给予表扬和鼓励，让他们帮助身边还不太熟练的同学。3.解决做家务遇到的问题：观看示范并动手操作，小组交流分享。回答问题，观看视频并尝试系鞋带。观察图片思考，小组讨论记录，倾听代表分享，观看表演并评价。直观教学，提高动手和合作能力。培养实践和互助能力。增强解决问题和表达能力，强化做家务意识。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）在多媒体课件上展示一系列做家务时遇到问题的场景图片，每张图片展示后，老师用生动“的语言描述场景，如展示老人说不用你帮，你”“去看书吧的图片时，老师说：小朋友们，看这张图片，小明想帮奶奶扫地，奶奶却这样说，要”是你们遇...