一年级上册部编版 道德与法治第8课 《上课了》【教案】.docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.上课了学科道德与法治单元第二单元:校园生活真快乐课题8.上课了课时教学目标:1.学会使用课程表。2.学会课前准备的方法,并能根据课程表做好课前准备,知道做好课前准备的重要性。3.知道上课多思考、勇发言是学习知识的好方法,学会提出问题。4.学会交流与分享,感受大家一起学习的快乐。5.认真完成每一项作业和任务。6.初步养成良好的学习习惯和课堂规则意识。初步养成良好的学习习惯和课堂规则意识。重点、难点:1.学会使用课程表。2.学会课前准备的方法,并能根据课程表做好课前准备。3.认真完成每一项作业和任务。4.知道上课多思考、勇发言是学习知识的好方法,学会提出问题。5.学会交流与分享,感受大家一起学习的快乐。教学准备:教学课件教学过程一.引入话题,唤醒生活教师:同学们听,这是什么铃声?(播放上课预备铃。)教师:上课的预备铃,告诉我们马上要上课了。(板书课题:上课了。)教师:有一名同学听到预备铃后是这样做的,我们大家一起来看看吧。(播放视频《某某学校一年级一班同学的课前准备》)教师:大家说说,学生们是怎么做的?二次备课个小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(学生表述视频内容:......................)教师:你遇到过这样的情况吗?当时你的感受是什么呢?(学生发表自己的感受)教师:你有什么好主意可以帮帮他们吗?(学生根据自己的生活经验给出自己的建议)【设计意图:教师结合本单元前面学习的内容,通过上课铃声导入新课,并且能够利用教材中的一幅场景图制作成“某某学校一年级的课前准备”的视频。激发学生已有的生活经验,在研讨、评价中使得教育自然展开,润物无声】二、合作学习,体验生活活动一:课前准备我会做(出示课程表)教师:你会认吗?(学生学习认识课程表)教师:上这些课之前,我们应该做好哪些课前准备?请同桌合作完成贴图。(学生同桌合作完成贴图任务,师巡视相机指导。)教师:谁愿意上来把你们合作完成的贴图,展示给大家看看呢?(学生介绍时,用实物投影仪将完成好的贴图展示给全班同学看。)教师:大家觉得他们做得怎么样?今天我们一起制作了漂亮的拼贴图表,你们知道它有什么作用吗?(学生发表观点。)教师:希望大家将这些图表保管好,它可是我们做好课前准备的好帮手哦!【设计意图:本环节创造性地设计了课表拼贴活动,让学生认识与记住了课表,并帮助一年级学生设计课前准备,完成了对学生的教学引导。】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动二:大家一起学教师:大家表现的这么好,现在我们一起玩猜谜语的游戏。老师出谜语,你们抢答。(师说谜面,同学之间争着说迷底,教室里吵哄哄的。)教师:刚才抢答时,你们听清楚别人说什么了吗?(学生说感受)教师:是呀!刚才大家都抢着说,我们都听不清楚说的是什么了。咱们改进一下,知道答案的同学请举手,老师要你回答,你再说。(师出迷语,学生举手回答。)教师:听清她说的谜底了吗?教师:原来如此!上课时不仅要养成认真倾听、积极思考的好习惯,还要养成积极有序发言的好习惯。现在想一想,课堂上什么时候需要举手发言?(学生讨论)教师:真好!上课时,我们要积极举手发言,回答问题时,声音要洪亮,遇到问题时,主动问老师,这样我们才能更好地学习。教师:大家看,这几个小朋友的做法对吗?(1)抢着说(2)不参与(3)有矛盾教师:你能给他们提点建议吗?教师:我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。【设计意图:教师通过现场的猜语活动引发了学生的体验和感受,进而完成了教学目标。】活动三:作业我要认真做教师:喜欢看动画片吗?(播放故事《画鸡蛋》)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com教师:刚开始学习画鸡蛋,达芬奇为什么显得很不耐・烦?(学生说看法)教师:是的,简单的事天天重复,难免会觉得烦,学习中你们有类似的感受吗?(生说感受)教师:我...

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