5玩转小水轮教学设计一、学习目标制作小水轮，并能让它转动起来。认识水流有力量，水位越高，水流越大，水轮转越快。了解水轮在生活中的应用。二、重难点重点：认识水流有力量，水位越高，水流越大，水轮转越快。难点：发现水位与水流量对水轮速度有影响。三、教学准备教师材料：PPT学生材料：2厘米左右厚胡萝卜块、塑料片4片、金属棍一根、水槽、大小不同的漏斗2个、水杯、水。四、教学过程1、导入（1）同学们知道三峡水电站吗？它是用来做什么的？生：发电那你们知道三峡水电站发电的秘密武器是什么吗？生：在水电中水流经过的地方有一个水轮，从这里产生的电供给了很多很多的城市使用。今天我们就来研究一下它！21世纪教育网版权所有2、转动小水轮（1）它的样子就像今天老师给大家带来的这个小水轮，你们看它上面有什么？（介绍小水轮的组成：轴、叶片、支架）21教育网（2）它现在为什么不转呢？你可以让它转动起来吗？学生：用手转动它、吹动（演示）师：手有力量、风有力量...那我想要它再转快一点呢？生：吹更大力师：这样力量就更大了。还有办法让它转动吗？生：用水师：怎么做？生：用水冲小水轮的叶片。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）让我们来试一试用水使它转动起来。学生尝试总结：水流有力量。3、让水轮转得更快（1）大家都用水把水轮转动起来了，但是我发现有的小组的小水轮转得慢悠悠的，有度组小水轮转得非常快，你有什么秘诀吗（我请一个小组来提示大家一个秘诀）21cnjy.com生：用更大的水。同学们再来试一试，看看这个方法可不可行，自己再想想你还有什么办法，比一比哪一组想到的办法最多。（2）学生实验，教师观察引导。a、水量增大b、水位变高师：如果水流只能这么多，能不能更快一点。生：让水位高一点。c、水冲击叶片的位置师：水流也是这么多，高度也是这么高，能不能让小水轮快一点？生：用相同的杯子，一样高水流冲冲叶轮的边缘就转得更快。（3）汇报（演示）。总结：水位越高、水轮转动越快；水流越大，转动越快；水流冲叶轮的边缘就转得快。4、制作小水轮（1）如果我回家还想再玩一下，我们可以用什么为自己做一些小水轮呢？生：塑料、铁、卡纸......（2）同学们想到的办法真多，老师今天带来了一些材料。师：这个塑料片可以干什么？生：可以做叶片老师这里，还有胡萝卜，做什么？生：做轴师：怎么把叶片弄上去？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com——用刀在旁边划一点点小缝，插进去师：还有铁丝，做什么？生：插到萝卜中间。注意：用美工刀和金属棍不要对着别人和自己，要小心注意安全。用美工刀要划4条小缝，划到离中心还有一半的地方就行，不要划到太深。小组成员要相互帮助，共同完成你们的作品。（3）领取材料制作小水轮，并让它转动起来。5、水轮的应用（1）这么奇妙的小水轮，你想用它来做什么呢？（2）生活中你在哪里见过它？展示水利发电图片、水磨坊视频。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com