小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微点2行星与太阳间的引力及月—地检验1．[2022·河南洛豫西名校高一下考阳联](多选)关于行星运动定律和万有引力定律的建立过程，下列说法正确的是()A．第谷发现了行星运动三大定律B．开普勒指出，地球绕太阳运动是因为受到来自太阳的引力C．卡文迪什测出了引力常量D．牛顿对万有引力定律进行了“月—地检验”2．牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律．在创建万有引力定律的过程中，牛顿()A．接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的二次方成反比”的猜想B．根据“月—地检验”，得出地球对月球的引力与太阳对行星的引力不属于同种性质的力C．根据F＝ma和牛顿第三定律，分析了地、月间的引力关系，进而得出F∝m1m2D．根据大量实验数据得出了引力常量G的大小3．太阳对地球有相当大的引力，地球对太阳也有引力作用，为什么它们不靠在一起？其原因是()A．太阳对地球的引力与地球对太阳的引力大小相等、方向相反、互相平衡B．太阳对地球的引力还不够大C．不仅太阳对地球有引力作用，太阳系中其他星球对地球也有引力作用，这些力的合力为零D．太阳对地球的引力不断改变地球的运动方向，使得地球绕太阳运行4．[2022·湖北宜城一中等五校高一下期中]为了将天上的力和地上的力统一起来，牛顿进行了著名的“月—地检验”．忽略自转影响，“月—地检验”比较的是()A．月球表面上物体的重力加速度和地球公转的向心加速度B．月球表面上物体的重力加速度和地球表面上物体的重力加速度C．月球公转的向心加速度和地球公转的向心加速度D．月球公转的向心加速度和地球表面上物体的重力加速度5．若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律，在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下，需要验证()A．地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的B．月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的C．自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的D．苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的