小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高频考点3辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝统一一、选择题(每小题3分，共48分)1．[2022·南市高三三模济]下表是宋代前期从太祖朝到仁宗朝用相人数及其平均任职年限统计。这反映了当时()时间用相人数平均任职年限太祖朝62.8太宗朝92.3真宗朝122.1仁宗朝231.8A.相权逐渐削弱B.政治局势动荡不安C.丞相干预朝政D.选官制度日趋完善2．[2022·州市高三二模滨]唐后期至五代时，枢密使一职先是以宦官充任，曾一度左右宰相任免，插手皇帝废立，后多为武将，权倾将相。宋初，枢密使多以文臣出任，专掌军政，与宰相分权。宋初统治者此举意在()A.削弱宰相权力B．结束藩镇割据C．防止权臣乱政D．提高行政效率3．[2022·日照、坊和沂考高三潍临联测试]宋太祖时，遇某官出缺，宰相赵普拟名后上交，太祖愤然说：“这人怎好用”，把名纸掷在地。过一两天，太祖又要赵普拟，赵普再次将此人名纸送上。太祖问：“如何还是此人”，赵普答暂时更无别人合适。太祖说：“便照你意见用吧！”这一事件说明宋代()A.皇权深受相权束缚B.相权有其传统客观地位C.政治运作程序僵化D.士人文官地位显著提高4．[2022·甘省二模肃]通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者则将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，提出“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”“不收为兵，则恐为盗”。这一措施的实行()A.提高了军队士兵的素质B.导致财政状况日益恶化C.确保了北宋王朝的安宁D.民众疾苦问题得以解决5．[2022·泰安市高三二模]学者陈义彦统计：《宋史》列传中的人物，出身高官名门的不过四分之一，而从社会底层中脱颖而出的就有二分之一。随着时间的推移，出身于布衣的官员越来越多。这表明()A.商品经济在不断发展B.宗法观念逐渐消亡C.社会阶层流动性增强D.各民族间交融加强6．[2022·湖北省十一校高三第二次考联]王安石变法的内容是多方面的，教育改革是其小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重要内容之一，王安石在太学中实行“三舍法”，规定上舍生学行优秀者，或授官，或可直接参加省试、殿试。同时，颁布《三经新义》作为学校统一教材，此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成。在科举改革方面，废除明经诸科，只以进士科取士。王安石这样做的主要目的是()A.充实完善儒家思想B.争夺变法的主导权C.寻找变法理论依据D.完善发展科举制度7．[2022·坊市高三模潍拟]神册六年(921年)，耶律阿保机对大臣道：“凡国家庶务，钜细各殊，若宪度不明，则何以为治？群下亦何由知禁”，于是命大臣“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”。这一举措()A.打破了农耕和游牧文明的隔阂B.基于辽境内政治经济不平衡C.反映了儒家成为治国指导思想D.旨在完善辽朝法律制度建设8．[2022·沈市高三三模阳]据统计，金代六部尚书共227人，女真族97人、汉族108人、契丹族13人、渤海族9人。据此可知，金代政权()A.中央始终为三省六部制B.北方汉族占据主导地位C.促进了北方民族的交融D.实现了各民族一律平等9．[2022·市三模绵阳]辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，北方的少数民族士子通过学习儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念。科举制在北方推行()A.助推了文化重心的转移B.化解了各民族之间矛盾C.加强了经济文化的交流D.强化了“大一统”思想10．[2022·天津市一模]两宋时期，南方的水稻成为全国产量最大的粮食作物，麦正式超越粟成为北方的首粮。麦粟等旱地作物传至江南地区，形成麦稻轮作的耕作制度，这种现象说明()A.南稻北粟格局开始打破B.北方农业发展水平更高C.农产品商品化程度提高D.南北农业经济交流加强11．[2022·太原市高三三模]宋代，在官方发布的劝农文中，频繁出现主客户关系的描述。苏轼说：“客户乃主户之本，若客户阙食流散，主户亦须荒废田土矣。”朱熹也说：“佃户不可侵犯田主，田主不可挠虐佃户。”据此可知，宋代()A.主客户人身依附关系不断加强B.土地兼并使主佃矛盾有所激化C.国家对社会阶层控制相对松弛D.程朱...