小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础过关训练24拿来主义[基础演练]1．加点字的注音全对的一组是()A.昏蛋(hūn)脑髓(suǐ)嬉笑(xī)冠冕(guān)嫉恨(jí)B.倏地(shù)霎时(shà)乘凉(chéng)孱头(chàn)空白(kòng)C.蹩进(bié)自诩(xǔ)毛厕(cè)畏葸(xǐ)撰稿(zuàn)D.仓颉(jí)甘霖(lín)诽谤(fěi)诅咒(zǔ)悼念(dào)2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是()A.夙愿纷繁芜杂沮咒音容笑貌B.吝涩礼上往来孱头勃然大怒C.顷诉残羹冷灸自栩冠冕堂皇D.贮立临风殒泪凭吊豁然开朗3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①然既领导，把公司的大交，就。你权给你你应该尽职尽责②能只是送出去，也不算是坏事情，一者得够见，二者得大度。见③我只想鼓吹我再们一点，“送去”之外，得还“拿来”，是为“拿主来义”。④的害群之必及早对这样马须，才能保一方平安。A.看重丰厚吝啬处置B.看中丰厚吝惜处治C.看中丰富吝惜处置D.看重丰富吝啬处治4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A.这夫妻俩在工作上互相理解支持，在生活中相互关心照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。B.这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。C.学问贵在问，要问就不要怕贻笑大方，而真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的。D.在最困难的时候，这位母亲总是吃孩子们剩的残羹冷炙。5．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()文的批判承，是迅对学遗产继问题鲁①非常注意的一重大。《拿主》个问题来义②是他文批判承的一篇最重要、最深刻的文章。讨论学遗产继问题③已去了半过个世，今天纪读时④得虎虎有生，充着科价革命精神。觉气满学值与⑤半世个纪来被他在篇斗檄文里指这战责为“孱头”、怒骂为“昏蛋”、鄙夷为“物废”的人⑥不出。断现①②③④⑤⑥A尤其又虽然特别/还B一直/虽仍因为仍C/正而/因此仍小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD一贯更但还/还6.“自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子。”这一句所用的修辞手法依次是()A．比拟、借代B．借代、借喻C．借代、夸张D．借喻、夸张7．下列句子中，没有使用反语的一项是()A．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。C．当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。D．且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。[能力提升]一、课内细读阅读下文，完成8～12题。中一向是所国谓“主闭关义”，自己不去，人也不。自炮打破了大之别许来从给枪门后，又了一串子，到在，成了什都是碰钉现么“送去主义”了。的且不，是别说罢单学艺上的西，近就先送一批古董到巴黎去展，但东来览终“不知后事如何”；有几位还“大师”捧着几古和新，在洲各一路的挂去，叫作们张画画欧国过“光发扬国”。听不说远还要送梅芳博士到去，以催兰苏联进“象征主义”，此后是便到洲道。我在里不想顺欧传这梅博士演和象征主的系，讨论艺义关之，活人替代了古董，我敢，也可以算得出一总说显点步了。进但我有人根据了们没“往礼尚来”的，道：拿！仪节说来然，能只是送出去，也不算坏事情，一者得丰富，二者得大度。尼采就自当够见见诩他是太，光无，只是，不想取得。然而尼采究竟不是太，他了。中过阳热穷给与阳发疯国也不是，然有人，掘起地下的煤，就足全世界几百年之用。但是，几百年之后呢虽说来够几百年之后，我然是化魂，或上天堂，或落了地，但我的子是在的，所以们当为灵狱们孙他留下一点品。要不然，佳大典之，他拿不出西，只好磕还应该给们礼则当节际们东来头喜，一点羹冷炙做。贺讨残奖赏，不要解这种奖赏误为“抛来”的西，是东这“抛给”的，得冠冕些，可以之说称为“送来”，我在里不想出例。这举实我在里也不想于这并对“送去”再什，否太不说么则“摩登”了。我只想鼓吹我再们吝一点，啬“送去”之外，得还“拿来”，是为“拿主来义”。但我被们“送来”的西怕了。先有...