小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础过关训练5蜀相[基础演练]1．下列词语中，没有错别字的一项是()A．丞相皇鹂襟怀柏森森B．斑斓千载樊笼瓜州渡C．茂盛繁蜜顿挫大散关D．衡量寤寐悲惋伯仲间2．对下列两组句子中加点词的用法，理解正确的一项是()(1)(2)A．两个“自”相同，两个“顾”也相同B．两个“自”相同，两个“顾”不同C．两个“自”不同，两个“顾”相同D．两个“自”不同，两个“顾”也不同3．对下列句中加点词的解释，错误的一项是()A.中原北望气如山气：气概，气势B．塞上长城空自许许：答应C．出师一表真名世名：闻名D．千载谁堪伯仲间堪：能够4．下列句子和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是()A．细草微风岸，危樯独夜舟。B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。C．夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。5．根据下面语境填空(默写)。(1)《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是，。(2)《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是，。(3)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是，。(4)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是，。(5)《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是，。(6)《书愤》中用典明志的诗句是，。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[能力提升]一、课内细读阅读《蜀相》，完成6～7题。蜀相杜甫丞相祠堂何？官城外柏森森。处寻锦映碧草自春色，隔叶空好音。阶黄鹂三天下，朝老臣心。顾频烦计两开济出未捷身先死，使英雄襟。师长泪满6．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是()A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别名。“柏森森”即柏树茂盛繁密的样子。B．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。C．“频烦”犹频繁，多次。“天下计”指统一中国、兴复汉室的计策。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创，“济”是扶助。D．“出师”指诸葛亮多次出师伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。7．对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．首联以设问引起，开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情、向往之意。B．颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。C．颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见旷世雄略，“老臣心”显报国忠诚。D．诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧民忧国、痛感济世无人的哀伤。二、课外拓展(一)阅读陆游的《书愤》，完成8～10题。书愤游陆早那知世事，中原北望如山。岁艰气船夜雪瓜洲渡，秋大散。楼铁马风关塞上城空自，中衰已先斑。长许镜鬓出一表名世，千堪伯仲！师真载谁间8．对这首诗的解说，不恰当的一项是()A．“世事艰”即世事的艰难，暗指宋朝内部投降派对抗金事业的阻挠。B．“中原北望”即“北望中原”之意，诗中因为平仄、韵律、情感表达等需要，往往采用倒置语序，本句即为一例。C．“塞上长城”比喻守边御敌的将领，语出《南史·檀道济传》。D．“伯仲”原指兄弟长幼的次序，这句的意思是说，千年以来谁也不能跟我们陆氏兄弟相比。9．对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．本诗写于作者61岁时，大意是追述诗人早年的抱负，并抒发壮志未酬而产生的失落之感，感情低沉哀怨。B．诗分两层，前四句写“早岁”，后四句写现在，前后对比，感情强烈。C．颔联两句追述了宋军两次胜利的战斗，也是诗人收复中原之志的具体化，表明南宋人民有力量保卫自己的领土，并收复失地。D．本诗颈联和尾联各用一个典故，生动而贴切地表达了作者的思想感情，拓展了诗歌的意境，表现了陆游诗善于用典的特点。10．对下列诗句中的“空”字赏析有误的一项是()A．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中“空”字让景物具有了浓情，在景语之中蕴含了令人...