小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com基础过关训练6望海潮扬州慢[基础演练]1．解释下列语句中加点的词语。①千骑拥高牙拥：②异日图将好景图：③解鞍少驻初程少：④荠麦弥望望：⑤算而今，重到须惊算：2．与“异日图将好景，归去凤池夸”中运用的修辞手法相同的一项是()A．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪B．自胡马窥江去后C．蜀道之难，难于上青天D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来3．下面六句均摘自宋词，按词风分类正确的一项是()①无可奈何花落去，似曾相识燕归来②青山遮不住，毕竟东流去③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全⑤三十功名尘与土，八千里路云和月⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘A．①③⑥/②④⑤B．①②③⑤/④⑥C．①③④/②⑤⑥D．①③⑤⑥/②④4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A．词盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”等。B．慢词是篇幅较长，配乐节奏缓慢的词。慢，有延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了，《望海潮》《扬州慢》都属于慢词。C．词按字数多少可分为小令、中调，按作者的写作风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照是婉约派的代表人物。D．柳永原名三变，字耆卿。他精通音律，创作了大量慢词。他善于铺叙，把写景、叙事、抒情融为一体；其词大多反映都市的繁华风光，抒发离愁别恨。5．名句默写。(1)《望海潮》中的“，，”首先点出杭州地理位置的重要、历史的悠久、城市的富庶，揭示出所咏主题。(2)柳永在《望海潮》中用“，”描绘了不同季节的两种景物，以典型景物突出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。(3)柳永在《望海潮》中用互文的修辞手法生动地描绘出杭州人游乐情景的句子是：“小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com，。”(4)姜夔《扬州慢》中“，”两句，化用了杜牧《赠别》里的诗句，运用反衬手法，以昔日的繁华来衬托当下的荒凉。(5)杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景象；姜夔的《扬州慢》中说“，，”，写出了扬州一派冷清沉寂的景象。(6)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱的残酷和破坏之严重，从侧面反映出人们对战争痛恨厌恶的词句是：，，。6．下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。下联内容：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看绿树池边此间有舜日尧天上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？调序下联：7．将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的任一句扩展成一段话，表达孤独寂寞的心境。答：[能力提升]一、课内细读阅读《望海潮》，完成8～9题。南形，三都，塘自古繁。烟柳，翠幕，差十万人家。云东胜吴会钱华画桥风帘参树绕堤沙，怒卷霜雪，天无涯。市列珠，盈，豪奢。涛堑玑户罗绮竞重湖叠嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉叟娃。千清钓莲骑高牙，乘醉听鼓，吟烟霞。日好景，去池夸。拥箫赏异图将归凤8．《望海潮》一词中，若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？答：9．“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？答：二、课外拓展(一)阅读《雨霖铃》，完成10～12题。寒凄切，亭，雨初歇。都无，留，舟催。手相看眼蝉对长晚骤门帐饮绪恋处兰发执泪，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com竟无凝噎。念去去，千里烟波，暮沉沉楚天。多情自古离，更那堪，冷落秋语霭阔伤别清！今宵酒醒何？柳岸、月。此去年，是良辰好景。便有千情节处杨晓风残经应虚设纵种风更何人？与说10．解释下列词语的含义。(1)凄切：(2)无绪：(3)暮霭：(4)多情：11．分析下面两句写景句子对抒情的作用。(1)寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。答：(2)杨柳岸，晓风残月。答：12．江淹在《别赋》中说：“黯然销魂者，唯别而已矣。”在本词中也有一句表达这种离别苦痛的句子，请...