高中 历史 选择性必修第一册课时作业(word)课时作业(五) 中国古代官员的选拔与管理.docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业(五)中国古代官员的选拔与管理一、选择题(每小题3分,共48分)1.汉光武帝规定,州郡察举孝廉、秀才必须“授试以职”,要求州郡给候选人一项职务,由此检验其是否“便习官事”、具备吏能,合格者方能察举到朝廷上来。这一规定旨在()A.提高官员的办事能力B.加强对地方的控制C.完善科举取士制度D.促进儒学的普及化2.[2022·山威海月考东]《汉书》记载,汉武帝时期“征天下举方正贤良文学材力之士”,并且破格提拔,以至于“四方士多上书言得失,自炫鬻者以千数”。这反映了汉代()A.延续了百家争鸣的局面B.察举制扩大了统治基础C.采取分科考试选拔人才D.儒家学说成为正统思想3.东汉在选官上出现“公卿尤以辟士相高”的现象,有“通儒”之称的卓茂习被征召为丞相府吏;博学好词章的蔡邕“辟司徒桥玄府,玄甚敬待之”;又有“五府俱辟如黄琼者,四府并命如陈纪者”。这一现象()A.确立了儒学正统地位B.加强了中央选官用人权C.加速了地方势力膨胀D.抑制了豪强大族的势力4.汉代岁举孝廉本无考试之法,被举者经朝廷复察,无问题即加委任。从东汉顺帝时起,对孝廉实行考试,定制:凡郡国举孝廉,被举者年须在40以上,“诸生试通章句,文吏试笺奏”,及格方得应选。这些变化()A.扩大了人才选拔范围B.兼顾了对资历与品行的考察C.加强了中央集权制度D.打破了士族对选官权的垄断5.有人认为秦汉是中国历史上“第一帝国”,政体还带贵族性格,世族力量强大;隋唐是“第二帝国”,形成了新的官僚政治。出现这一转变主要是因为()A.科举制的产生与发展B.三省六部制的确立C.国家走向统一与强盛D.藩镇割据削弱皇权6.以下图表为唐朝进士出身情况统计表,据此可知,唐朝的选官制度()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.为选拔士族子弟而确立B.扩大了人才的选拔范围C.依旧以门第出身为标准D.杜绝了门阀恩荫的现象7.[2022·天津部分区检测]宋代科举考试实行封弥和誊录制度,前者是将考卷上的考生姓名籍贯封贴,使考官无法得知考生身份,后者是将原卷封存,另抄副卷交考官批阅,以防考官辨认考生笔迹。这些制度()A.造成了选官制度日趋僵化B.强化了门第出身观念C.提高了科举考试的公正性D.杜绝了科场舞弊现象8.史书记载:(宋)太祖闻国子监集诸生讲书,喜,遣人赐之酒果,曰:“今之武臣,亦当使其读经书,欲其知为治之道也。”宋太祖此举意在()A.革除武将专权积弊B.提升官员治理水平C.提高文官政治地位D.营造君臣和谐氛围9.宋太祖开宝元年(968年)三月,下诏:“造士之选,匪树私恩,世禄之家,宜敦素业。如闻党与,颇容窃吹,文衡公器,岂宜斯滥!自今举人凡关食禄之家,委礼部具析以闻,当令覆试。”宋初这一举措()A.削弱了地方割据B.促进了吏治的新陈代谢C.完善了廉政制度D.有利于科考的公平公正10.宋代的知州经历了从文武臣僚作为临时差遣,权知某州(军州)事,到以文臣知州为主作为常设的州级长官的渐变过程。这一变化反映了宋代()A.地方行政区划的变化B.理学影响力日益扩大C.文官势力得到了增强D.守内虚外的治国方针11.宋朝有这样的两个老规矩:“官员不入酒肆”、王公贵族“不得取食味于四方”。一旦违反受到御史弹劾,不是罢官免职,就是纪律处分。这些规矩产生的积极作用是()A.遏止了官吏横征暴敛B.强化了封建中央集权C.国家治理走向法制化D.有利于防止官员腐败12.秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况,并作为奖惩的依据;唐代对小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com县官的考绩制度日趋完善,包括德能勤绩四个方面;明代制定更加严格的考绩制度,分为考满和考察,两者相辅进行。上述变化实质上反映了我国古代()A.君主专制日益强化B.管理水平不断提高C.中央集权不断加强D.皇帝用人制度完善13.监察官可以风闻奏事(根据道听途说来参奏大臣),是我国古代监察制度中独有的一项规定。东晋南朝、唐武则天、宋代及清代时,为大开言谏之门,都曾允许台谏官风闻奏事,并规定...

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