小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10竹节人基础巩固情境：学习完一《10竹人节，请完成课习题。》后邀你一起后娇娇测评练题一、选择1．下列加点字的读音正确的是哪一项？（）A．叉腿（chǎ）俨然（yán）B．卡住（qiǎ）颓然（tuí）C．盔甲（kuī）鏖战（lù）D．凛冽（lǐng）疙瘩（gē）2．本课写了哪些内容？（）（多选）A．做竹节人。B．交换竹节人。C．玩竹节人。D．老师没收竹节人却偷偷玩竹节人。3．下列词语书写全对的一组是（）A．嵌入疙瘩大步留星B．冰棍观磨暴露无移C．雕刻跺脚全神贯注D．磕头像皮获然开朗4．阅读课文时关注下面的选段，可以完成哪个阅读任务？（）用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。A．写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。B．讲一个有关老师的故事。C．体会传统玩具给人们带来的乐趣。5．下列句子没有语病的一项是（）A．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。B．一个人能取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。C．我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．一个人能否取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。6．下列加点词与他俩心头的疙瘩解开了中的疙瘩意思相同的是（“”“”）A．竹节人就跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。B．我家养的小猫很淘气，经常把妈妈缠好的毛线给弄成一个疙瘩。C．经过一番开导，她心上的疙瘩终于化解了。D．奶奶告诉我桌上有一疙瘩蛋糕，让我赶紧吃掉它。7．下列词语中的裁和别出心裁中的裁意思相同的是（）“”“”“”A．裁剪B．裁员C．《唐诗别裁》D．裁判8．下列对《竹节人》语句赏析有误的一项是（）A．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽“屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。这句话是对老师玩竹节人的动作、神态的描写，生动刻画了一个”课堂上严肃认真，课下童心不改的老顽童式的老师形象，表现出了竹节“”人受欢迎的程度。B．不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个“竹节人被一把抓去。这一句运用了比喻的修辞手法，突出这个游戏的优”点、吸引力与乐趣，表现作者童年时期对竹节人游戏的喜爱之情。C．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。这句话是说原来老师也喜“”欢，甚至很爱玩竹节人！这让我们感受到志趣的相近，心灵的契合距离的拉近，所以怨恨和沮丧都消失了。D．一道道豁开的裂缝，像黄河长江。这一句运用了比喻的手法，生动“”形象地写出了课桌豁口既宽且长，大词小用，极力表现课桌的破旧，有幽默的效果。二题、连线9．传统玩具知多少。（选做题）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com许多传统玩具在文学中都被赋予了特别的含义。读一读，猜一猜，连一连。风筝象征儿童时代异性间美好的感情竹马象征一时得势的小人秋千象征闺阁中女子的情思三题、填空10．正确填写下面的字词。小时候，我们总是用bīnggùn()儿或xiàngpí()来跟会做竹节人的人交换竹节人。我最喜欢一个威风lǐnlǐn()、浑身gēda()肉的壮汉竹节“”人。有了它，有时我会玩得忘了写作业，妈妈气得直duòjiǎo()。每当这时，我只好jǔsàng()地把它放在chōuti()里，继续写作业。11．下面是奇奇搜集的关于风筝制作的流程，请把字词的音形补充完整。第一步：将两根细gùn()交叉()，用其中一根卡()住另一根，组成十“”字形状。第二步：用一绺()丝线将十字的各个顶端连接起来，完成风筝的骨架。“”第三步：将cái()好的风筝布用胶水紧紧粘在风筝的骨架上，...