小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023-2024年九年级语文下册单元作业（一）第一单元一、积累与运用（23分）1.阅读下面的语段，回答问题（共4分）三年的语文学习，是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典雅的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸（rùn）着智慧，承载（A.zàiB.zǎi）着文化。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”同学们，让我们梳理不同文体的阅读路径，走进异彩纷（chéng）的文本世界。(1)根据拼音写出相应的汉字。（2分）浸（rùn）异彩纷（chéng）1．【答案】(1)润呈【解析】浸润：（积极而微妙地）影响；异彩纷呈：其意是指在这个时期,不仅出现了许多过去从来没有过的新事物,同时也出现了许多过去没有过，今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。(2)给文中加点字“载”选择正确的读音（）（2分）A．zàiB．Zǎi【答案】(2)A【解析】载[zǎi]1.年一年半~，三年五~，千~难逢2.记载；刊登登~，刊~，转~，~入史册载[zài]1.承受。水能载舟、厚德载物2.充满。怨声载道3.一再、重复。通「再」。载歌载舞。本文是承载，故选A。2.古诗文默写（8分）用典是古人在诗歌中常用的写作手法，陈毅用伍子胥的典故，表达革命必胜的决心：，。（《梅岭三章》）苏轼引用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望得到朝廷的信任和重用的情感：“，？”(《江城子·密州出猎》)；范仲淹用东汉窦宪追击匈奴获胜，在燕然山刻石记功的典故，表达了作者渴望报效国家、建功立业的情感。：“，”(《渔家傲·秋思》)秋瑾用白居易的典故，表达知音难觅：“？。”《满江红》2．【答案】南国烽烟正十年，此头须向国门悬；持节云中，何日遣冯唐；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；莽红尘何处觅知音？青衫湿。3.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表。我们在初中课本上学过他的《记承天寺夜游》《江城子·密州出猎》《卜算子·咏梅》《水调歌头》《定风波》。B.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。如周敦颐的《爱莲说》和韩愈的《马说》。C.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。D.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，分为首联、颔联、颈联、尾联。3．【答案】A【解析】《卜算子咏梅》是陆游的作品，不是苏轼的作品，故选A。4.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）（2分）水墨画中的意境是一个值得关注的话题。。。。。①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷A．②①③④B．②③④①C．①②③④D．④②③①【答案】D【解析】本题考查排序。纵观选项，语段谈的是“意境”这个概念不断丰富和发展的历史。④句“最早”二字表明，此句应排第一位;②句中的“唐代”从时间上看，时间较早。“到了”二字承接“最早”也比较相当，应排第二位;③句“后来”与“到了”衔接紧密，而司空图是晚唐文学家，也符合历史发展顺序，应排第三位;①句的“王国维”是中国近代学者，应排最后;因此，排序为:④②③①。故选D。5.好的书籍是最贵重的珍宝。为了激发同学们的阅读兴趣，开阔同学们的知识视野，校团委决定举办“最是书香能致远”主题活动，请你参与并完成任务。（7分）(1)小文同学搜集到了下面两则材料。请你提取并整合这两则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。（不超过30字）（3分）【材料一】近年来，各图书馆大力开展阅读推广公益展览、公益讲座等活动...