第六单元-2023-2024年九年级语文下册单元测试试卷(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023-2024年九年级语文(下)单元作业(七)第六单元一、积累与运用(23分)1.阅读下面的语段,回答问题(共4分)以南昌为原点,无论朝哪个方向出发,都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境,①直在江西地图上点一个目标前往取景,多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠,水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝,皆怀善意;犬半卧于村口于街巷,恬淡看人。我每回游乡村,都②。(1)文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()(2分)A.shè径B.shē经C.niè径D.sè经(1)【答案】A【解析】“拍摄”的“摄”应读作“shè”;“径直”的“径”不能写成“经过”的“经”。(2)填入文中横线②处的词语,恰当的一项是()(2分)A.异想天开B.流连忘返C.花枝招展D.心不在焉(2)【答案】B【解析】异想天开:形容想法离奇,不切实际。流连忘返:原指沉迷于游乐而忘了回去,后形容对优美的景致留恋不止,舍不得离去。花枝招展;形容女子打扮得十分艳丽。心不在焉:心思不在这里,指不专心,精神不集中。前文写乡村之美,此处结合语境及词语意思,应填“流连忘返”,表达“我”每次游乡村,都会不舍得离开的意思。2.古诗文默写(8分)春去春回几番景,花开花落总关情。春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“________________,浅草才能没马蹄”,一个姹紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池,“予独爱莲之出淤泥而不染,_________________”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“________________,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戍守边塞,“_________________,_________________”,以想象化冬为春,奇情逸发。而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“__________________”时生出几分伤感;然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“__________________,________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com_________”赋予了落花别样的情怀。2.【答案】乱花渐欲迷人眼;濯清涟而不妖;为篱下黄花开遍;忽如一夜春风来,千树万树梨花开;杨花落尽子规啼;落红不是无情物,化作春泥更护花。3.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()(2分)有人说,珠峰是鸟儿都难以逾越的高山。________。“哪怕困难重重,也要迎难而上”,这么一股子挑战无极限、征服不可能的攀登精神,既标记了珠峰高度,更标注了精神高度。①为何一代代中国测绘人敢于勇攀高峰②在海拔6500米的雪线以上,连人的大脑反应都会变得迟钝③这里山高坡陡、氧气稀薄、冰缝密布、狂风雪崩④这是因为我国有一支英雄团队,用生命铸就了“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神A.③②④①B.①③②④C.①④②③D.③②①④3.【答案】D【解析】根据①中“为何”、④中“这是因为”可确定这两句是因果关系,应放在一起,且顺序为①④,排除A、B;横线后内容是赞美精神的,根据④中的“测绘精神”可判断,④排最后,与后面内容衔接,故选D。4.阅读下面材料,按要求回答问题。(共7分)你所在的班级准备组织“朗读美文,深读教材”的活动,请你参与并完成下面任务。(1)在活动开始时,老师展示了三则材料,请你探究材料,说说朗读有什么好处。(3分)材料一美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看•来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。材料二人的口才不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还指望能即兴说出流利的话吗?材料三我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。好处:(1)【答案】朗读能简单、直接、有效地进行情感交流;朗读能锻炼口头说话能力;朗读能使我们感受到中国语言文字...

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