小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第9课：论教养一、课内基础练习1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A．尴尬(gān)贸然（mào）)箴言(jiān)自吹自擂(léi)B．涵养(hán)允诺(yǔn)妨碍(ài)矫揉造作(jiāo)C．愚蠢(chǔn)恪守(gè)典范(diǎn)絮絮叨叨(dāo)D．积淀(diàn)谦让(qiān)遗憾(hàn)大发雷霆(tíng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A．贸然风雅疲惫不堪一意孤行B．缺陷汲取杉杉有礼扭捏作态C．遵循扭捏莫不关心疲惫不堪D．喧哗不懈轻而易举待人处世3.解释下列词语：漠不关心：。随心所欲：。一意孤行：。自吹自擂：。矫揉造作：。附庸风雅：。随机应变：。4．下列句中加点成语使用不正确的一项是()A．人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。B．学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。C．随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。5．下列句子没有语病的一项是（）A．十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．我觉得真正的格物致知精神，不但在应付今天的世界环境中是不可缺少，而且在研究学术中也是不可缺少的。C．《中学语文教学研究》的对象是中学语文教师及其他语文工作者。D．新编语文教材每个单元几乎都选录了国内外许多名作，能提高我们的写作水平和知识面。读利哈乔夫《论教养》一文，回答下面问题：6、本文的论点是什么？答：。7、文章第八至十二段主要运用了什么论证方法？有什么作用？答：.。8．“一个有教养的人，一生总是在不停的学习，把不断充实自己作为人生信条，努力让自己成为一个完全的人。”这句话可以放在第12段后作为本文的论据吗？说明理由。答：.。9．文章标题是论“教养”，为什么文中要谈“风度”？二者之间有什么内在联系？答：...【答案】1、D[解析]箴言（zhēn）恪守（kè）矫揉造作(jiāo)2、A[解析]杉杉有礼——彬彬有礼；莫不关心——漠不关心；待人处世——待人处事3.漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。随，任凭；欲，想要。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。擂，打鼓。矫揉造作：形容过分做作、极不自然。矫，把弯的弄直。揉，把直的弄弯。附庸风雅：为了装点门面交结文人，参加有关的文化活动。随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。机，时机，形势4、B[解析]附庸风雅是贬义。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.C[解析]“《中学语文教学研究》的对象”表意不明。6、开门见山，引入论题，得出了自己的观点：做一个有教养、有风度的人。7、对比论证。将没有教养的行为和有教养的行为加以比较，强调了教养应该首先体现在家里的观点。8、不能。因为本文的论点是论教养，是要我们做一个有教养、有风度的人。而这句话的中心意思是要求我们做一个不断学习、勤奋学习的人，所以，它不能成为本文的论据。9、“教养”是一个人的内在精神，而这种精神的外在体现就是“风度”。一个人的“教养”就表现在他的为人处事、接人待物等风度上。换句话说，有教养的人才可能有风度，没教养的人就不可能有风度。文段精读①良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。②但是必须了解，什么是真正的教养。③我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。不过，我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。④比方说，我确信，一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。⑤一个男人，假如他在街道能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。⑥假如一个男人跟朋友...