专题02:词语运用(考题猜想)-2023-2024学年九年级语文上学期期末考点大串讲(统编版)(解析版).docx本文件免费下载 【共18页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题02词语运用(2023·天津市北辰区期末)1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()春天的土地是______的,它使万物萌生;夏天的土地则是______的;秋天的土地则是______的,它用收获证明着播种者的品质。A.温馨诚实热烈B.热烈温馨诚实C.诚实温馨热烈D.温馨热烈诚实【答案】D【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。温馨:温暖芳香;温暖;热烈:情绪高昂,兴奋激动;诚实:诚恳真实;言行一致。春天的土地让万物生长,因此是温馨温暖的;夏天的土地让生命拔节生长,故第二个空是“热烈”,因此是诚实的。故选D。【点评】解答此类题目要注意三点:1.要了解组成词语的各个语素之间的细微差别。2.要注意词语的搭配习惯。3.要根据语言环境判断,将相关词语带入句子理解,增强辨别的准确性。(2023·辽宁省沈阳市大东区期末)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()中华优秀传统文化沃土的书法艺术,具有的活力。文化自信自强,离不开对书法艺术的创造性转化、创新性发展。更多属于时代的精品力作,让书法中的人文韵味、审美趣味走近大众,让更多人了解书法、爱上书法,只有这样,方能一笔一画、用心用情书写美育新篇。A.植根高涨推出撰写B.扎根高涨推进创作C.扎根旺盛推出创造D.植根旺盛推进书写【答案】D【解析】第一空:“植根”扎根。比喻深入到人或事物中去,打下基础。“扎根”指植物根系向土壤里生长。此处运用比喻的说法,表现书法与传统文化间的关系,所以填写“植根”合适。第二空:“高涨”指急剧上升或发展。“旺盛”指生命力强。此处修饰的是“活力”,填写“旺盛”合适。第三空:“推出”与“推进”区别在于后一个字,“推出”主要重在展示成果;“推进”表示到达一个新的阶段,重在过程。此处表现的是对文化自信自强的一个强化的过程,应填写小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“推进”。第四空:“撰写”指写作、着述。“创造”指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为。“创作”指创造文学艺术作品。“书写”指写;抄写。根据空格后的内容,可知其支配的对象是书法作品,应填写“书写”。故选D。(2023·天津市河北区期末)3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()向日葵的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄,明媚而不妖艳;它的头颅是追求托起的尊严,高贵而不________;它的身躯是信念挺起的________,纤细而不弱小。它不为月亮的皎洁清高而动摇,不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱,更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳,但它不会因此而________,因为太阳是它追求的信念。A.傲慢肩膀示弱B.傲慢脊梁低头C.怠慢脊梁示弱D.怠慢肩膀低头【答案】B【解析】傲慢:意思是看不起人,对人怠慢没有礼貌。释义意思是看不起人,对人怠慢没有礼貌。怠慢:冷淡待人;表示招待不周的客套话。根据语境,应选择“傲慢”;肩膀:人的胳膊或动物前肢和躯干相连的部分。脊梁:是指全身骨骼的主干,比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。根据语境,应选择“脊梁”;示弱:表示自己软弱,不敢同对方较量。低头:垂下头,比喻屈服。根据语境,应选择“低头”。故选B。(2023·辽宁省朝阳市建平县期末)4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种_____的存在。懂得为自己鼓掌,才能在生命的乐章中奏出自己的_____.为自己鼓掌,也不是傲视一切地孤芳自赏,_____一种醒悟,一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。A.独特音符妄自菲薄但是B.独自诗篇狂放不羁而是C.独特音符狂放不羁而是D.独自诗篇妄自菲薄但是【答案】C【解析】此题解答可从句段的首句上获得整体感知,如“每个人都应该学会为自己鼓掌。小学、...

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