小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.小石潭记同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对文章内容和写法分析不当的一项是（）A．这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。B．文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。C．第②段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜火写日光鱼影，勾面出一幅生动活泼的游鱼图。D．作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行”，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。2．下列对课文的分析不正确的一项是（）A．作者写隔竹林，闻水声，伐竹取道才见小潭的经过，给文章增添了寻幽探奇的情趣。B．作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映村，具有画面感。C．小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄怆悲凉。D．作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。3．下面句子中的“而”字与“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一项是（）A．化而为鸟B．其远而无所至极邪C．怒而飞D．既已知吾知之而问我二、综合性学习4．填空。(1)《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可______,是属于____的范畴。(2)《小石潭记》的作者是_____,是“唐宋八大家”之一,他擅长写______,本文是______的第四篇。三、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5．下面加点词解释有误的一项是（）A．从小丘西行百二十步行：行走B．心乐之乐：高兴，快乐C．斗折蛇行，明灭可见斗：像蛇那样D．以其境过清清：凄清6．下列加点词语意思相同的一组是（）A．闻水声，如鸣珮环闻之于宋君B．伐竹取道乃取一葫芦置于地C．潭中鱼可百许头撒盐空中差可拟D．乃记之而去过中不至，太丘舍去7．对文章理解不准确的一项是（）A．本文写景抒情，通篇透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。B．文章生动描写了小石潭环境的幽深冷寂，抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉之情。C．文章第二自然段采用特写镜头写游鱼，同时运用侧面描写烘托了水的澄澈透明；笔墨经济，语言优美。D．情景交融，景中传情，这是本文的一大写作特色。四、对比阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（选自柳宗元《小石潭记》）8．解释文中加点词语的意思。（1）水尤清冽（2）影布石上（3）斗折蛇行（4）不可久居9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（2）其岸势犬牙差互...