八年级语文期末模拟卷01(参考答案)【测试范围:1-6单元】.docx本文件免费下载 【共3页】

八年级语文期末模拟卷01(参考答案)【测试范围:1-6单元】.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023-2024学年八年级语文下学期期末模拟卷语文·参考答案一、积累与运用(共34分)1.(4分)【答案】(1)①huò;②chì(2分)(2)①淀②涵(2分)2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】抟扶摇而上者九万里天下为公安得广厦千万间茅屋为秋风所破歌理想(愿望、心愿、憧憬等意近即可)如闻泣幽咽心忧炭贱愿天寒白居易零落成泥碾作尘拣尽寒枝不肯栖(10分)8.(4分)【答案】(1)苏联暴风雨所诞生的(2分)(2)生命的意义不在于长短,而在于内涵,我们要珍爱生命,不断创造生命的价值。只有为社会的发展、人类的进步作出贡献,才能体现生命的价值。(2分)9.(6分)(1)【答案】①②③⑤④(2分)⑵【答案】①投桃报李比喻彼此善来善往,以礼相待。(友好往来或互相赠送东西)(2分)②有的澎湃激昂有的含苞待放(2分)二、阅读理解(完成10--22小题,共36分)10.⑴【答案】D(2分)⑵【答案】这两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了诗人从中感受到的欢欣;一个“空”字表现了诗人此时此刻心中杂念全消的精神状态。(言之成理即可)(2分)11.【答案】(1)①只是。②同“饲”,喂。③多次。④任用。(4分)12.【答案】D(2分)13.【答案】①想要和普通的马等同尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?②他认为儒家用经典文献扰乱国家法度,而游侠凭借着武力违犯国家禁令。(4分)14.【答案】相同点:统治者要善于识别“千里马”,任用贤能之士。不同点:【乙】文还强调了要修明法制,君王还要善于驾取臣子,辨明忠奸,明白是非。(2分)【点睛】参考译文:【甲】世上先有伯乐,然后才有千里马。千里马常有,但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马,只能小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com辱没在马夫的手里,跟普通的马一同死在槽枥之间,不以千里马著称。日行千里的马,吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马,虽然有日行千里的才能,但吃不饱,力气不足,才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?驱使千里马不能按照正确的方法;喂养它,不能够充分发挥它的才能,听千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前,说:“天下没有千里马!”唉,难道(这世上)是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!【乙】韩非看到韩国渐渐衰弱下去,屡次上书规劝韩王,但韩王没有采纳他的意见。当时韩非痛恨治理国家却不致力于修明法制,不能凭借君王掌握的权势来驾驭臣子,不能富国强兵寻求、任用贤能的人,反而任用夸夸其谈、对国家有害的文学游说之士,并且让他们的地位高于讲求功利实效的人。他认为儒家用经典文献扰乱国家法度,而游侠凭借着武力违犯国家禁令。国家太平时君主就宠信那些徒有虚名假誉的人,形势危急时就任用那些披甲戴盔的武士。现在国家供养的人并不是所要用的,而所要用的人又不是所供养的。他悲叹廉洁正直的人不被邪曲奸枉之臣接纳,考察了古往今来的得失变化,所以写了《孤愤》《五蠹》《内外储》《说林》《说难》等十万多字的著作。15.【答案】坚持锻炼需要想办法克服大脑的“惰性”。(2分)16.【答案】打比方的说明方法。生动地说明了体育锻炼对身体非常重要,使说明通俗易懂。(3分)17.【答案】不可以。“研究人员发现”说明了信息的来源,表明大脑不希望我们锻炼是经过调查研究的,如果删去就会失去真实性,这体现说明文语言的准确、严密、科学性。(3分)18.【答案】①设定明确的目标。②选择喜爱的运动。③制定合理地计划。④逐步增加运动量。⑤寻找运动伙伴。(选择任意一点,并结合自身经历来谈即可)(3分)19.【答案】母亲包粽子,熟练有序鸭蛋/吃鸭蛋/蛋香做萤火虫灯/做鸭蛋灯笼(3分)20.【答案】示例1:“石榴花红了,栀子花白了”,运用景物描写,选取富有季节特征的两种花,自然点出“端午到了”,从而引出下面端午节有关粽子和鸭蛋的内容。示例2:开头运用短句,语言质...

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