小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com22.2大道之行也同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面文学常识的表述有误的一项是A．《桃花源记》讲述了世外桃源的故事，作者是东晋著名诗人陶渊明。B．《大道之行也》选自《礼记•礼运》，春秋时的孔子辑录、编纂而成。C．《陋室铭》以物为喻，是一篇托物言志的名文，作者是唐代刘禹锡。D．《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》，作者是明末的魏学洢。【答案】B【详解】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。B错，《礼记》不完成是孔子辑录的。2．阅读下面的文段，完成下面小题。大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．大道之行也予独爱莲之出淤泥而不染B．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养吴广者，阳夏人也C．不必藏于己如使人之所欲莫甚于生D．力恶其不出于身也其如土石何【答案】A【详解】考查对文言词语意义和用法的理解。A.之：都是用在主谓之间，取消句子独立性；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.者：助词，……的人/表示停顿、判断，无实义；C．于：介词，在/介词，比；D．其：代词，它/助词，加强反问语气；3．下列句中加点字的注音有误的一项是（）A．虽有嘉肴(yáo)B．故曰：教学相长也(cháng)C．选贤与能(jǔ)D．讲信修睦(mù)【答案】B【详解】B．长——zhǎng，意为：促进，推动。故选B。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。①A．古代诗词歌赋是先辈们投入历史长河的箴（jiǎn）言，B．我们在这长河的下游撑一支好奇的竹篙（gāo），扬一叶求知的帆，C．打捞着那源自千年前的信笺（zhǎn），品位其中的或喜或悲的情感，D．那散发着古朴芬芳的诗文，让我们陶醉、沉溺（ruò）、留连忘返。②这些诗文的魅力在于其描绘了一幅幅绝美的图景：有白居易《钱塘湖春行》中“（1）A_________________，浅草才能没马蹄”的秀丽西子，也有王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，（2）_________________”的雄浑大漠；有刘禹锡《秋词（其一）》中“（3）_________________，_________________”的秋天明艳的景致，也有赵师秀《约客》中“（4）_________________，_________________”春夏之交的江南诗画。各番景致，美在其中，令人心驰，令人神往。③这些诗文的魅力还在于其造就了浩瀚的优秀传统文化：诗经文字简洁，以少总多，情貌无遗，读之可明道；楚辞文字沉郁，感情激奋，读之可养志；汉赋文字汪洋，规模宏大，读之可盛神；唐诗文字刚柔并济，气象万千，读之可立魂；宋词文字清丽，大美天成，读之可洗心；元曲文字激越，摇曳多姿，读之可通灵；明清小说文字典雅，描世间百态，读之可启智。④潜心读书有多种境界。刘禹锡《陋室铭》中“（5）_________________，_________________”，排除干扰，静下心来，此第一境界；陶渊明《饮酒·其五》中“（6）_________________，_________________”，沉醉其中，乐而忘我，此第二境界。人生有限，学海无涯，让我们在璀璨的古诗文中度过这“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵”。4．下列摘自第①段的句子中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）A．古代诗词歌赋是先辈们投入历史长河的箴（jiǎn）言。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．我们在这长河的下游撑一支好奇的竹篙（gāo），扬一叶求知的帆。C．打捞着那源自千年前的信笺（zhǎn），品位其中的或喜或悲的情感。D．那散发着古朴芬芳的诗文，让我们...