新教材人教版物理普通高中学业水平合格考模拟检测(二)-2022年普通高中学业水平合格性考试专项复习(河北省)(解析版).doc本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com普通高中学业水平合格考模拟检测(二)-2021-2022年度学业水平合格考试一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一项是正确)1、为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100km.上述两个数据的物理意义是()A.80km/h是平均速度,100km是位移B.80km/h是平均速度,100km是路程C.80km/h是瞬时速度,100km是位移D.80km/h是瞬时速度,100km是路程【解析】在某路段或路口限定最高时速,是指任一时刻都不能超过该速度,是瞬时速度,较远距离的公路是有弯的,100km是指路程,D对.【答案】D2、以20m/s的速度行驶的汽车,制动后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动。则汽车在制动后的5s内的位移是()A.45mB.37.5mC.50mD.40m【解析】汽车运动时间t==4s<5s,则s=at2=×5×42m=40m,故D对。【答案】D3、如图所示,有一块质量为m的砖块,它的长、宽、高分别为25cm、15cm、8cm,当它平放、侧放和竖放在平面上用水平力拉动砖块时,砖块所受到的摩擦力分别为f1、f2、f3,则它们的大小关系为()A.f1>f2>f3B.f1=f2=f3C.f1<f2<f3D.无法比较【解析】由于3种情况下砖块对地面的压力都等于砖块的重力,且它们与地面的动摩擦因数是相同的,根据公式f=μFN可知3种情况下物体所受到的滑动摩擦力大小相同,故选B项。【答案】B4、有两个共点力,F1=2N,F2=4N,它们的合力F的大小可能是()A.1NB.5NC.7ND.9N【解析】这两个力方向相反时合力最小,最小值Fmin=(4-2)N=2N;这两个力方向相同时合力最大最大值Fmax=(4+2)N=6N,故这两个力的合力范围是:2N≤F≤6N,B正确。【答案】B5、粗糙水平地面上有一木箱,现用一水平力拉着木箱匀速前进,则()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力B.木箱对地面的压力和木箱所受的重力是一对作用力和反作用力C.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力D.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力【解析】对木箱受力分析知木箱所受拉力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力,木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力,A、B错误,C正确;木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力,D错误。【答案】C6、甲、乙两个实验小车,在同样的合外力作用下,甲车产生的加速度是1.5m/s2,乙车产生的加速度是4.5m/s2,甲车的质量m甲和乙车的质量m乙之比为()A.1∶3B.3∶1C.1∶1D.无法确定【解析】在同样的合外力作用下物体的加速度与它的质量成反比。===3,故B选项正确。【答案】B7、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法正确的是()A.平衡摩擦力时,应将装砝码的盘用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车质量时,都需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源D.应使小车的质量远大于砝码和盘的总质量【解析】平衡摩擦力时不应挂小盘,只需将小车放在长木板上,使长木板的一端垫高,当小车刚好能做匀速直线运动时,即平衡了摩擦力,A选项错误;当改变小车质量时,沿斜面向下的分力、摩擦力都跟质量成正比地改变,一次平衡后,就不用重新平衡了,B选项错误;实验时应先接通电源,让打点计时器正常工作,再放开小车,才能打出完整的纸带,C选项错误;必须保证小车的质量远大于砝码和盘的总质量,才能近似使小车受到的牵引力近似等于砝码和盘的重力,D项正确。【答案】D8、做曲线运动的物体在运动过程中,下列说法正确的是()A.速度大小一定改变B.加速度大小一定改变C.速度方向一定改变D.加速度方向一定改变【解析】在曲线运动中,速度方向与曲线的切线方向相同,所以速度方向一定变化,但大小不一定变化,选项C正确,A错误;物体做曲线...

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