小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验十四探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系1.在探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系实验中，小李同学采用了如图所示的可拆式变压器（铁芯不闭合）进行研究。（1）实验还需下列器材中的。A.电流表B.多用电表C.低压交流电源（2）实验中，如图所示变压器的原线圈接“0、8”接线柱，副线圈接线“0、4”接线柱，当副线圈所接电表的示数为5.0V，则所接电源电压挡位可能为。A.18.0VB.10.0VC.5.0VD.2.5V2.小华同学在做探究变压器原、副线圈两端的电压与匝数关系的实验，请回答以下问题：（1）本实验中需要测量电压，则在如图所示的器材中，应。A.选甲图中的器材B.选乙图中的器材C.都可以选D.都不能选（2）小华在做本实验时，选择的原线圈为100匝，副线圈为200匝；他将原线圈接入学生电源中的交流电压“6V”挡位，用合适的电表测量出副线圈的电压为13V，则下列叙述可能符合实际情况的一项是。A.变压器的铁芯没有闭合B.原线圈实际匝数与标注的“100匝”不符，应该大于100匝C.副线圈实际匝数与标注的“200”不符，应该小于200匝D.学生电源实际输出电压大于标注的“6V”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）用匝数na＝100匝和nb＝200匝的变压器，实验测量数据如表所示。Ua/V1.602.503.704.60Ub/V3.705.307.609.70根据测量数据可判断连接电源的线圈是匝数为（选填“na”或“nb”）的线圈。3.某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数关系”的实验。（1）下列实验器材必须要用的有（选填字母代号）。A.干电池组B.学生电源C.多用电表D.直流电压表E.滑动变阻器F.条形磁铁G.可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）（2）下列说法正确的是（选填字母代号）。A.为确保实验安全，实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数B.要探究副线圈匝数对副线圈电压的影响，应该保持原线圈电压、匝数不变，改变副线圈的匝数C.测量电压时，先用最大量程试测，大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量D.变压器开始正常工作后，铁芯导电，把电能由原线圈输送到副线圈（3）该同学通过实验得到了如表所示的实验数据，表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数，U1、U2分别为原、副线圈的电压，通过实验数据分析可以得到的实验结论是：。实验次数n1/匝n2/匝U1/VU2/V1160040012.12.90280040010.24.95340020011.95.924.在“探究变压器原、副线圈两端电压与匝数关系”的实验中，小型可拆变压器的原、副线圈匝数分别为n1＝120匝、n2＝240匝。某实验小组在原线圈两端依次加上不同的电压，用多用电表的交流电压挡分别测量原、副线圈两端的电压，数据如表所示。实验序号原线圈两端的电压U1/V副线圈两端的电压U2/VU1U213.97.712.0∶25.911.612.0∶37.815.2（1）实验小组根据测得的数据在表格中算出U1、U2的比值，还有一组U1、U2的比值没有算出，把求出的结果填在表格中。（2）本实验可得出结论：在误差允许的范围内，变压器线圈两端电压与匝数的关系为（用题目中给出的字母表示）。（3）该变压器是（选填“升压”或“降压”）变压器。