小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课标要求备考策略1.通过实验，了解电磁感应现象，了解产生感应电流的条件。知道电磁感应现象的应用及其对现代社会的影响。2.理解楞次定律。3.通过实验，理解法拉第电磁感应定律。4.通过实验，了解自感现象和涡流现象。能举例说明自感现象和涡流现象在生产生活中的应用。5.实验：探究影响感应电流方向的因素理解感应电流产生的条件和感应电流方向的判断，会结合闭合电路的欧姆定律和法拉第电磁感应定律计算感应电流的大小。能区别左手定则和右手定则，并能灵活应用它们判断受力方向和感应电流方向。掌握两种电动势计算方法，将电磁感应问题与物体的受力、运动、能量等问题综合处理日常生活和工业生产中的实际问题第1讲电磁感应现象楞次定律考点一电磁感应现象的理解和判断1.磁通量（1）公式：Φ＝BS，S为垂直磁场的投影面积，磁通量为标量（填“标量”或“矢量”）。（2）物理意义：磁通量的大小可形象表示穿过某一面积的磁感线条数的多少。（3）磁通量变化：ΔΦ＝Φ2－Φ1。2.电磁感应现象（1）当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中有感应电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫作电磁感应。（2）感应电流产生的条件穿过闭合电路的磁通量发生变化。（3）电磁感应现象产生感应电动势，如果电路闭合，则有感应电流。如果电路不闭合，则只有感应电动势而无感应电流。1.【磁通量及磁通量的变化】如图所示，线圈平面与水平方向夹角θ＝60°，线圈平面面积为S，共有n匝，空间存在区域无限大的磁场，磁感线竖直向下，磁感应强度的大小为B，设此时穿过线圈的磁通量为正，下列说法正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.通过线圈的磁通量为12nBSB.若线圈以cd为轴逆时针转过60°，通过线圈的磁通量为BSC.若线圈以cd为轴顺时针转过30°，通过线圈的磁通量为BSD.若线圈以cd为轴顺时针转过120°，通过线圈磁通量的变化量为12BS解析：B通过线圈的磁通量为Φ＝BScosθ＝12BS，故A错误；若线圈以cd为轴逆时针转过60°，线圈平面与磁场垂直，所以通过线圈的磁通量为Φ1＝BS，故B正确；若线圈以cd为轴顺时针转过30°，线圈平面与磁场平行，通过线圈的磁通量为Φ2＝0，故C错误；若线圈以cd为轴顺时针转过120°，线圈平面与磁场垂直，通过线圈的磁通量为Φ'＝－BS，所以通过线圈磁通量的变化量为ΔΦ＝Φ'－Φ＝－BS－12BS＝－32BS，故D错误。2.【感应电流产生的条件】兴趣小组利用多匝线圈和灵敏电流计制作了一个简易的电流探测仪，用于检测埋在地下的通电导线，如图（a）所示。地面表层有两根有绝缘皮包裹的垂直长导线AB、CD，如图（b）所示。当线圈水平放置沿A1B1快速移动，电流计指针不偏转。当线圈水平放置沿C1D1方向快速移动，电流计指针偏转。下列说法正确的是（）A.两根导线中都有电流B.两根导线中都无电流C.AB中无电流，CD中有电流D.AB中有电流，CD中无电流解析：D当线圈水平放置沿A1B1快速移动时，AB中即使有电流，其在线圈中产生的磁通量也是不变的；电流计指针不偏转，说明线圈中磁通量不变，直导线CD中无电流；当线圈沿C1D1方向快速移动，电流计指针偏转，说明线圈中磁通量有变化，则直导线AB中有电流，故D正确，A、B、C错误。3.【感应电流产生的条件】有人根据条形磁铁的磁场分布情况用塑料制作了一个模具，模具的侧边界刚好与该条形磁铁的磁感线重合，如图所示。另取一个柔软的弹性导体线圈套在模具上方某位置，线圈贴着模具上下移动的过程中，下列说法正确的是（地磁场很弱，可以忽略）（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.线圈切割磁感线，线圈中出现感应电流B.线圈紧密套在模具上，在上下移动过程中不会出现感应电流C.由于线圈所在处的磁场是不均匀的，故而不能...