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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com最新部编版六年级下册语文期末达标测试卷4(模拟冲刺)一、给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。(4分)1.散(sǎnsàn)文中开头引用古典故事彰显文章底蕴,使文章散(sǎnsàn)发出浓浓的书卷气和文化气。2.他待(dāidài)在家里,焦急地等待(dāidài)着录取通知书的到来。3.她们两姐妹一直睡一个房间(jiānjiàn),从小一起长大,亲密无间(jiānjiàn)。4.曾经是多么地盼望着早些离开校园,离开宿舍(shěshè),离开课堂,离开书本……但真正到了不得不离开的一刹那,才知道,自己对这片土地是多么地不舍(shěshè)。二、读句子,写词语。(8分)1.为了反抗敌人的bōxuē()和yāpò(),广大群众在中国共产党的领导下进行ɡémìnɡ()运动,最终得到chèdǐ()的jiěfànɡ()。2.轩轩推着shuǐɡānɡ()慢慢向前nuóyí(),正在jiāoɡuàn()菜园的爷爷看见了,赶紧过来帮他。三、给加点的词语选择合适的解释(4分)日子:①日期。②时间(指天数)。③指生活或生计。1.过去的日子如轻烟。()2.昨天是哥哥参军的日子。()3.日子从水盆里过去。()4.日子越过越红火。()四、以下各句标点符号使用不正确的一项是()(3分)A.我很喜欢“青,取之于蓝而青于蓝”这句话。B.“哦……你不能这样,”爸爸大声吼道:“再怎么说,它也是一个生命。”C.“今天好热啊!——你书读得怎么样了?”爸爸担心地问。D.“五彩斑斓的蝴蝶,翠色欲流的草地,还有……”说着说着,朋友醉了。五、(名校期末真题)下面句子中填入的内容正确的是()(3分)时间飞了,________________;皱纹深了,________________;泪水干了,________________;太阳落了,________________。①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来A.②④①③B.①②③④C.④③②①D.④②①③六、读下面的句子,然后按要求完成练习。(8分)1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_____________________________________________________________________2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)_____________________________________________________________________3.“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。”(1)这句话点明发现真理的前提条件是________________,能从平常的现象中发现________________,看到________________,并________________。(2)用加点的关联词语写一句话。_____________________________________________________________________七、课文回顾。(7分)1.“好雨知时节,当春乃发生。”春天是一年当中生命复苏的季节,春草萌发,就像韩愈诗中所写的那样:“天街小雨润如酥,____________________________。”2.《迢迢牵牛星》中“____________________,____________________”两句写出了牛郎和织女只隔一条又清又浅的河,含情脉脉却不能互相说话的情景。3.《匆匆》一文的作者是____________,课文紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时间流逝的________和________之情,揭示了既然来到这个世界就不能________________________的主题思想。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com八、(名校期末真题)生活中的语文。(4分)根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。____________________________________________________________________________________________________________________...

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