飞翔教研社出品2020部编版语文小学四年级下册同步预习关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第1页关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第2页赏析：这首诗描写的是暮春时节的景色，这从“新绿未成阴”和菜花(每年三、四月开花)可以看出。表达了诗人对乡村美景和田园生活的喜爱。译文：在稀疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方。路边树的新叶还没有形成树荫。儿童奔跑着追捕那黄色的蝴蝶，蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，就找不到了。赏析：这首诗写的是初夏江南的田园景色，描绘了一幅有树有果、有声有色的美丽画面。抒发了作者对田园生活的喜爱之情。译文：梅子变成了金黄色，杏子果实也已经肥硕。荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，篱笆前没人经过，只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第3页赏析：这首词为我们勾勒出一幅清新、朴素的乡村美景图。词中先是写了老夫妇互相逗趣的场面，又以简洁的语言写了大儿子和二儿子劳动的画面，最后对小儿子作了生动的刻画，抒发了作者对农村宁静、闲适生活的热爱之情。译文：一所茅屋又低又小，溪边长满了碧绿的小草。茅屋里有人醉了，操着一口吴地方言，听起来温柔又有趣，那满头白发的老人们是谁家的老翁、老妇？老夫妇的大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是调皮可爱的小儿子，他正趴在溪边，剥着刚摘下的莲蓬。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第4页一.生字解析二.多音字luò（落叶）lào（落枕）xìng（兴趣）bō（剥夺）落là（丢三落四）兴剥luō（大大落落）xīng（复兴）bāo（剥皮）生字拼音部首笔画结构组词字义杂zá朩6上下杂务，复杂，夹杂①多种多样的混合在一起的；不纯的。②混在一起。③正项以外的；零星琐碎的。稀xī禾12左右稀奇，稀少，稀罕①事物之间距离远；事物的各部分之间空隙大。②少。③水分多；密度小。篱lí⺮16上下寄人篱下用竹子、芦苇、秫秸等编成的围墙或屏障。蜻qīng虫14左右蜻蜓昆虫，背部有两对翅，腹细长，常在水边捕食蚊子等小飞虫。蜓tíng虫12左右蜻蜓昆虫，背部有两对翅，腹细长，常在水边捕食蚊子等小飞虫。蝶dié虫15左右蝴蝶昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止时四翅竖立在背部。吸食花蜜。种类很多。简称“蝶”。宿sù宀11上下宿舍，宿管，宿敌过夜，夜晚睡觉。徐xú彳10左右徐缓，清风徐来慢慢地。疏shū⺪12左右疏远，疏忽，疏散①使畅通。②分散。③稀。④不密切；不熟悉。⑤忽略；不细心。⑥空虚。茅máo艹8上下茅庐，茅塞顿开多本生草植物。可造纸、搓绳、覆盖屋顶等。檐yán木17左右门檐，飞檐走壁①房顶向旁伸出的边沿部分。②某些东西上像屋檐的部分。翁wēng八10上下富翁，渔翁，老翁①老年男子。②父亲。③丈夫的父亲或妻子的父亲。赖lài⺈13左右依赖，赖账，信赖①仗持，凭借。②不承认，推脱。③责怪；诬说别人有过错。④刁钻泼辣；不讲道理。⑤坏；不好。剥bō刂10左右剥离，剥削，剥蚀去掉外面的东西（专用于合成词或成语中）。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第5页“攀”“爬”“挂”“衬”几个动词精确地写出了瓜藤喜人的长势。这一段描绘了一幅乡下人家屋前瓜藤攀檐的景象。这些花之所以朴素，是因为它们不像城市里的花，有漂亮的花瓶、花盆衬托，它们只是随意地种植在门前的场地上。但它们色彩鲜艳、光彩照人，所以这些花是华丽的。“朴素”和“华丽”这对本身带有反义意义的词，在这却并不矛盾。这一段是按照从门前到屋后的空间顺序来写的，分别描写了花、竹、笋等景物。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第6页画线句写出了雄鸡精神抖擞的样子。画线句写出了乡下人家喜爱养鸡。“天高地阔”一方面是指乡下人家吃饭的场所宽阔；另一方面是指乡下人家吃饭时的豪爽。体现了乡下人家质朴的农村生活。这里运用了“即使……也……”表示假设关系的关联句，说明鸭子在河中自由自在，并不怕人。且以拟人的修辞手法，赋予了鸭子人的神态，写出了鸭子和人之间的和谐。“他们”指的是乡下人家，“它们”指“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归...