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部编版小学语文四年级下册学生预习试题卡1古诗词三首学生预学案设计课题古诗词三首时间建议10~15分钟预学内容熟读课文默读两遍,朗读三遍,读通、读顺古诗词。预习字词1.借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍。l________ū____áw________ài篱.笆稀疏.杂.草老翁.亡赖.2.根据书写提示,正确地描一描下面的生字。3.根据语境,给加点字选择正确的读音。sùxiùxiǔ昨天,同学们在宿.()舍里讨论了关于星宿.()的问题。内容感知1.这三首古诗词描写的都是()的景象。A.农村B.城市2.《四时田园杂兴(其二十五)》一诗中用________黄、________肥、________白、________稀写出了夏季南方农村景物的特点。资料搜集1.《宿新市徐公店》的作者是________代诗人________。2.《清平乐·村居》的作者是________代词人________。阅读质疑1.《清平乐·村居》中出现的人物有哪些?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________________________________________________________________2乡下人家学生预学案设计课题乡下人家时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.课文共有()个自然段。2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。预习字词1.把词语中的加点字的音节补全。p____h________iéf________ǎng朴.素绘.成和谐.附.近倘.若2.根据书写提示,工整地描一描下面的生字。3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。照例装饰时令天高地阔上面的词语中,有“按照惯例,按照常情”的意思的词语是____________,有“季节”的意思的词语是____________。内容感知《乡下人家》这篇课文给我们描绘了七幅图,分别是:______________、______________、______________、______________、______________、______________、______________。资料搜集搜集关于本文作者陈醉云的资料。阅读质疑1.本文最后一个自然段在文中起什么作用?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________________________________________________________________3天窗学生预学案设计课题天窗时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.课文共有()个自然段。2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。预习字词1.借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍。r____t________uò____àngb____锐.利河滩.闪烁.帐.子霸.气2.工整地抄写本课的生字,并写出读音。慰藉蝙蝠鹰3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。慰藉唯一掠过阔达锐利(1)小燕子时而()水面,时而飞上天空。(2)永不放弃是梦想实现的()秘诀。内容感知在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“__________”。小小的__________给孩子们带来了无穷的__________,让孩子们的童年充满了__________。资料搜集茅盾,字________,浙江桐乡人,代表作品有《____________》《____________》。阅读质疑1.文中为什么两次提到“天窗是孩子们唯一的慰藉”?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:______________________________________________________________________4*三月桃花水学生预学案设计课题三月桃花水时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.课文共有()个自然段。2.带着对“桃花水”的喜爱和赞美之情朗读课文三遍。预习字词1.根据本课生字判断,对的打“√”,错的打“×”。(1)“绮”的读音是qí,可以组词为“绮丽”。()(2)“谈”是左右结构的字,读音是tán。()(3)“和”是多音字,在“应和”中读hè。()2.选一选,在能组成词语的字后面的括号里画“√”。3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并口头造句。纤细:____________________________________________沉醉:____________________________________________内容感知本文写了三月桃花水是春天的________,演奏着一曲悠扬和谐的乐章;三月桃花水是春天的________,映照出一派生机盎然的景象。本文赞美了春水的美好。资料搜集搜集关于本文作者刘湛秋的资料。阅读质疑1.看到这么美的三月桃花水,作者会是怎样的心情?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________________________________...

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