注意事项:1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。3.密封线内不准答题。[考试时间：90分钟满分：100分]第一部分积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）yóuqízhìjīntōngqíngdálǐgūyìréngránchóngzhěngqígǔ2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．踱．(dù)步彻．(chè)底名誉．(yù)B．欺．(qī)骗所谓．(wèi)拳．(quán)头C．撇．(biě)嘴倒霉．(méi)砸．(zá)锅D．笨拙．(zhuó)堂．(táng)弟手段．(duàn)3.比一比，再组词。(8分)摸（）顽（）概（）掐（）漠（）玩（）既（）陷（）题号一二三总分得分得分部编版四（上)第六单元测试卷条形码区域4.把恰当的词语填进括号里。(6分)跳进(池塘)拾起(书包)（飞快)地跑过去（恰当）的时候（快速）地跑着（猛烈）地跳5.写出加点词语的近义词。（5分）（1）有一个顽皮的孩子故意要引它来，就是吁哩哩哩地叫了一声。（）（2）（我）叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（）（3）一切的恐怖，全消失了。（）（4）王老师真是个通情达理的好老师。（）（5）我尝到了胜利滋味，品到了幸运的甜头。（）6.积累运用。(10分)将下列八字成语补充完整，并选填到句子中。(6分)◎尺有所短，。机不可失，。，谬以千里。，祸从口出。，驷马难追。比上不足，。(1)大丈夫，岂有反悔之理?(2)你们应该去，应该马上去，因为啊!(3)其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓。◎根据课文内容判断对(√)错(×)。(4分)(1)“牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴用几用。”这句话是比喻句。()(2)《牛和鹅》一文借助金奎叔的话，告诉我们对于别人的无理欺负，要奋力反抗的道理。（）(3)《一只窝囊的大老虎》中，“我”的表演得到了大家的赞扬，“我”尝到大家都为“我”鼓掌的味道。（）(4)《陀螺》一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆，表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。（）第二部分阅读与理解（30分）（一）课内阅读，回答问题。（13分）这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。1.结合意思从文中找出恰当的词语。（4分）（1）充分显示出本领和才能。（）（2）不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。（）2.用“”画出描写叔叔送给“我”的陀螺的样子的句子。（2分）3.选文中，“我”的心情发生了变化，拿到陀螺时——看到滚珠时——被嘲笑时。（用文中词语回答）（4分）4.结合全文，你受到了什么启示？（3分）（二）课外阅读，回答问题。（17分）小名大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满得分满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来!”妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名...