三年级必考题型练习一、改正下面生字的读音。酿（liàng）匕（bì）窃（qiàn）旅（lǔ）拯（zhěn）槐（guī）二、我会辩字组词。喂（）跨（）肩（）畏（）挎（）扁（）漆（）旅（）冒（）膝（）旋（）昌（）三、补充下面的词语，再完成练习。（）（）私语望（）生（）波涛（）（）（）荆（）棘1.形容交谈声音很小的词语：。2.表示在前进的道路上克服各种困难的词语：。3.面对这种庞然大物，不禁让人。四、在括号中填入恰当的词语。（）的春天（）的图案（）饭菜（）的奖牌（）的羽毛（）的海面五、仿写句子。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。六、看到燕子，你能想到什么？充分发挥想象，请在下图中空白的地方填上你想到的事物。七、口语交际。你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你欢乐的童年，有的留下了你们一家人幸福的时光，请你选出一张你最喜欢的照片，给大家介绍一下。参考答案一、niàngbǐqièlǚzhěnghuái二、喂食跨越肩膀畏惧挎包扁担油漆旅游冒泡膝盖旋转昌盛三、窃窃而畏汹涌披斩窃窃私语披荆斩棘望而生畏四、例：烂漫无比精美香喷喷亮闪闪颜色各异波涛澎湃五、例：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。六、例：春天音符下雨天空长翅膀燕窝七、略课外阅读练习1带答案故乡的杨梅故乡的食物，最是爱这叫作杨梅的果子。杨梅是圆的，和大的龙眼一样大小，远看并不稀奇，拿到手里，原来它是遍身生着刺的哩。这并非是它的壳，这就是它的肉。只要等它渐渐长熟，它的刺也渐渐软了，平了。那时放到嘴里，软滑之外还带着什么感觉呢？没有人能想得到，它还保存着它的特点，每一根刺平滑地在舌尖上触了过去，细腻柔软而且亲切——这甜蜜的感觉，真使人迷醉啊。颜色更可爱呢。它最先是淡红的，像娇嫩的婴儿的面颊，随后变成了深红，像是少女的害羞，最后黑红了。原来，是红得太红了，所以像是黑。轻轻地啄开它，我们就看见了那新鲜红嫩的内部，同时我们也染上了一嘴的红水。说它新鲜红嫩，有的人也许以为一定像贵妃的肉色似的荔枝吧？唉，那就错了。荔枝的光色是呆板的，像玻璃，像鱼目；杨梅的光色却是生动的，像映着朝霞的露水。滋味吗？没有十分成熟的是酸带甜，成熟了便单是甜。这甜味不使人讨厌，不但爱吃甜食的人尝了一下舍不得丢掉，就连不爱吃甜食的人也会完全给它吸引住，越吃越爱吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而这酸味，我们须待吃饱了杨梅以后，再吃别的东西的时候，才能领会得到。那时我们才知道自己的牙齿酸了，软了，连豆腐也咬不下了，于是我们才恍然悟到刚才吃多了“酸”的杨梅。我们知道这个，然而我们仍然爱它，我们仍须吃一个大饱。它真是世上最迷人的东西。唉，唉，故乡的杨梅啊！1.写出下列词语的反义词。柔软——（）呆板——（）讨厌——（）2.第三自然段运用的修辞手法有（）A.比喻B.拟人C.排比D.对比3.短文从哪几方面描写了杨梅？4.短文最后一个自然段在文中有什么作用？答案：一、示例：秘密严密密集刺绣刺刀刺杀德州品德德行二、1.风筝羽毛画鼻烟壶木雕2.龙井大红袍铁观音碧螺春3.麻辣牛肉金华火腿道口烧鸡五香兔肉三、1.坚硬生动喜爱2.AD3.从形、色、味三方面描写了杨梅。4.①表达出对杨梅赞美之情。②表达作者对故乡的热爱、思念、依恋、赞美之情。课外阅读练习2带答案一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小...