部编版二年级语文下册期中检测卷（B卷）班级姓名学号分数（时间：120分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。二、填空题2．背诵课文，补全古诗1．________莺飞________，拂堤杨柳________。2．不知细叶谁裁出，________。3．写出带有下列偏旁的字，再填空。1．月：___、___、___。这些字多与“______”有关。2．心：___、___、___。这些字多与“______”有关。3．火：___、___、___。这些字多与“______”有关。4．词语接龙。满→（______）→（______）→（______）→（______）礼→（______）→（______）→（______）→（______）甜→（______）→（______）→（_____）→（______）景→（______）→（______）→（______）→（______）三、选择题5．下面划线字的读音完全正确的一组是（）A．浇水（jiāo）泛起（fàn）播文（pō）B．聪明（cōng）柔软（rǎn）地毯（dǎn）C．异常（yì）一株（zhū）骑着（qí）关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第1页6．下列加点字的读音全部正确的一项是（）。A．黄莺．（yīnɡ）丝绦．（tiáo）脱．掉（tuō）咨询．（xún）B．河堤．（tí）嫩．绿（nèn）漏．掉（lòu）年龄．（línɡ）C．遮．掩（zhē）懊丧．（sànɡ）茁．壮（zhuó）餐．厅（cān）7．下面的句子修辞手法判断不正确的是（）。比喻句拟人句排比句A．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻、拟人）B．春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（排比）C．春天在桃花、杏花枝头笑……（对比）四四、诗词曲鉴赏背一背，填一填，选一选。赋得古原草送别（节选）离离原□□，□□□□荣。野□烧口口，□□□□□。8．补全古诗9．这首诗的作者是唐代诗人（）A．李白。B．白居易。10．诗中“岁”的意思是（）A．岁数。B．年。11．这首诗赞美了（）A．春风的温和。B．小草顽强的生命力。五、连线题12．连一连。教建筑工程员演关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第2页营业服务裁判师饲养理发魔术六六、判断题13．小法官判对错。“忆”右边是横折钩。（______）14．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“咏柳”是歌颂柳树的意思。（______）2．《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。（______）3．《村居》的作者是唐代诗人杜甫。（______）4．《咏柳》一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。（______）15．判断对错“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。（______）七、语言表达16．读了本文后,你打算给你身边的人送个礼物吗?如果想送个礼物,你将会送什么?请把你的想法写在下面。_________________________________17．照样子根据括号里的提示标出重音。例：笋芽儿．．．被叫醒了。（谁被叫醒了？）1.小草从地下探出头来。（谁从地下探出头来？）2.鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪里做客呢？）3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）18．照样子，写句子。1．我有彩色的梦，有的．．长，有的．．圆，有的．．硬。__________________________________2．枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。__________________________________3．喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）__________________________________关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第3页4．小草发芽了。小草从地下探出头来。__________________________________八八、排序题19．根据《村居》一诗的内容，把下面的句子排列成一段通顺的话。（_____）村里的孩子们放学回来得比较早。（_____）早春二月，青草生长，黄莺飞舞。（_____）孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。（_____）杨柳的枝条轻拂着堤岸，似乎沉醉在这浓丽的景色中。九、信息匹配20．给下列词语归类。碧空如洗绚丽多彩高山流水五颜六色鸟语花香万里无云山清水秀雨过天晴1．描写天气的：______________________2．描写景色的：_______________________3．描写颜色的：_______________________21．下面加点字的拼...